历史伟人、民族英雄属于榜样中的()
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大同历史上的伟人有几个()
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榜样示范中的()是指导运用学校、社会、历史上模范人物的优秀事迹对学生进行教育。
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对儿童影响较大的榜样有:伟人和英雄模范人物、教师本人。
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党的十五大指出,20世纪以来我们的民族经历了哪三次历史性剧变,产生了哪三位站在时代前列的伟人?
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优秀的企业员工,尤其是对企业发展作出杰出贡献的一线员工属于榜样示范中的直接示范。
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依据此诗,回答第32-40题:《谒岳王墓作十王绝句》一诗云:“江山也要伟人扶,神化丹青即画图。赖有岳于双少保,人间始觉重西湖。”于少保是()民族英雄。
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历史上的伟人如果想要获得人们的尊敬,只需要有才能和绝对的权力就可以了。
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虽然说列宁、毛泽东等伟人的榜样作用是无穷的,但他们的精神是我们不能效法的,他们的才能是不能被我们所学习的。
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洋务运动师夷长技建铁厂,辛亥革命推翻帝制创共和,反映了武汉在中国近代化探索中的先锋作用,也成为武汉城市精神“敢为人先、追求卓越”的最好历史诠释。历史上,推翻帝制创共和的伟人是()
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“江山也要伟人扶,神化丹青即画图”是赞扬民族英雄于谦和岳飞的诗。
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我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。
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榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。
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利用呈现伟人、英雄人物、典型人物等道德范例对学生行为规范的方法属于()
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大同历史上的伟人有几个?
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山东有着悠久的历史文化,下列哪位伟人在艺术方面影响深远( )
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我们国家现在所学习的法的历史观主要是哪位伟人的观点?()
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1、苏联学科体系中()被认为是属于历史科学中的一门学科,在原始社会史等领域可以为总结历史发展规律做出贡献,同时有助于解决社会主义时期的民族问题。
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群众力量.集体力量才是创造世界和创造历史的伟大力量,个人的力量只是这个伟大力量中的“沧海一粟”。这句话出自哪位伟人()
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从公司榜样来源看,有历史榜样和现实榜样。()
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【单选题】有学者认为,历史是由伟人创造的,这种领导的伟人论类似于()。
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1999年5月,某旅行社组织了一个旅游团赴某地旅游。该团导游人员李某在讲解时说道"蒋介石也是一个伟人,他对结束军阀混战,统一中国有历史功绩"等等。旅游团客人对此说法十分反感,认为导游这种说法有损于民族尊严,歪曲了历史真相,故与之发生争辩,旅游结束后向旅游行政管理部门投诉。经核查,情况属实。据此旅游行政管理部门对其进行了处罚,并对其所在的旅行社也给予了处罚。
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夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己做榜样教育学生。这属于教师角色中的()
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