社会工作重视实务,强调在科学的理论指导下采取行动,这是其与其他理论性社会科学学科的重要区别。这点在社会工作的特点中表现为()。
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在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者,强调学习的过程,焦点集中于一般议题上,在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型()。
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行为科学时期的组织理论是以人为中心的组织理论,它弥补了科学管理时期的组织理论过分地强调()和规章制度而不重视人的不足。
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我们要在本世纪头二十年,集中力量全面建设小康社会。这里的“全面建设”是强调()。 ①以经济建设为中心,全面推进政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设 ②各地区政治、经济、文化平衡发展、同步发展 ③在科学发展观的指导下进行社会主义建设 ④增强国家的整体经济实力
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十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,勇于实践、善于创新,深化对什么的认识?为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。
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社会工作研究者通过对大量实务的研究发现,个案工作的ABC理论在我国传统文化的影响下存在一些应用方面的问题,社会工作研究者因此总结一些应用技巧,指导实务工作者在运用过程中进行局部修正以充分发挥理论的指导效果。这是社会工作研究()的作用。
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“时代是思想之母,实践是理论之源。”实现党的理论创新成果与我国哲学社会科学研究之间的融通转化,需要从实际出发,遵循规律,久久为功。这主要是在强调()。
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建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。
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党的十八大报告指出,中国特色社会主义理论体系是行动指南,是指导中华民族伟大复兴的正确理论。中国特色社会主义理论体系中蕴含的哲学思想()。①是当今时代精神上的精华②是具体科学存在和发展的基础③是马克思主义中国化最新成果④正确概括了时代的实践经验和认识成果
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我们要在本世纪头二十年,集中力量全面建设小康社会,这里的“全面建设”是强调() ①以经济建设为中心,全面推进政治、经济、文化、社会建设 ②各地区政治、经济、文化平衡发展、同步发展 ③在科学发展观的指导下进行社会主义现代化建设 ④增强国家的整体经济实力
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政府在某种社会价值的指导下,为实现某种社会性的目标而来采取的社会性行动的总和是指()。
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社会工作要具体地做,要在科学的理论指导下采取行动,这是其不同于其他理论性社会科学学科的重要一点,这一点在社会工作的特点中表现为()。
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综融取向的社会工作实务是妇女社会工作开展的核心,其强调多层面介入的重要性;从不同理论中汲取养分,形成其扎实的知识基础;强调对个人议题和社会公义的共同关注。
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以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,明确提出了科学发展观,把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来,这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。这里提到的科学发展观的实质是?()
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目标管理指导思想上是以Y理论为基础的,即认为在目标明确的条件下,人们能够对自己负责。具体方法上是泰罗科学管理的进一步发展。它与传统管理方式相比有鲜明的特点,可概括为: ①重视人的因素 ②建立目标锁链与目标体系 ③()。
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有专家指出,“科学结论总会有某些不确定性,科学永远不能绝对地证明任何事物。当有人说社会应该等到科学家能绝对肯定时再采取行动,这等于说社会永远不应该采取行动,对于像气候变化,这种可能造成大灾难的问题而言,不采取行动就是让我们的星球冒险。” 据此,以下哪项论断一定是上述专家所同意的:
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在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。
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以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,明确提出了科学发展观,这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。科学发展观的实质是()。
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社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区发展,强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养,为实现这一目标,社会工作者在开展小组工作实践中,需强调和贯彻:()。
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生命模式理论强调社会工作实务的干预焦点应该放在将个人置于其生活的场域中。
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文化传播过程控制论强调对波纹中心理论的科学应用,重视媒介放大作用和信息反馈机制,关注噪声干扰和信息曲解并及时采取有效措施。()
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唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下,高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是( )。
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在教育理论指导下,通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状做出科学分析,并提出具体工作建议的整套实践活动的研究方法是()
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社会工作研究者通过对大量实务研究发现,个案工作的ABC理论在我国传统文化的影响下存在一些应用方面的问题,社会工作研究者因此总结一些应用技巧,指导实务工作者在运用过程中进行局部修正以充分发挥理论的指导效果。这是社会工作研究()的作用。
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在社会工作专业理念指导下,依据科学的理论,通过专业的方法和技巧,针对在学校生活中已经出现问题和困境的学生,帮助其解决问题、走出困境。这种学校社会工作服务属于哪种类型()