提高教师师德修养的重要方法是()。
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )
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教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
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小学语文教师加强师德修养,必须()。
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师德修养的时代性特点需要教师()。
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教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
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我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质()
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我国的教师职业道德,要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有()。
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师德修养的时代性特点需要教师()
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()是提高教师道德修养的根本方法。
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开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。
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(),是教师师德修养的必要途径。
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
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要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()
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教师的师德修养,只有在()中才能得到不断地充实、提高和完善。
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为了提升师德修养,教师在学习师德修养理论的同时,还要提高教育教学的技能()
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某教师因临时有事,私自请人代课,园内教师议论纷纷后被园长发现,园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理,上课哪位教师都是上,不都一样;也有教师说不合理,否则,以后老师都请人代课,怎么管理呢?(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。
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教师在无人监督时仍然能够遵守道德原则,自觉按照师德规范行动,这种道德修养的方法是()