按照思维是否具有创造性，思维分为（）
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按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准，可以将思维分为分析思维和直觉思维。
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创造性思维是一种具有开创意义的思维活动，它一般表现为（）
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按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维，（），（）。
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创造性思维具有以下（）的特点
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想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制，可分为随意想象和不随意想象。不随意想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根据上述定义，下列选项属于随意想象的是：
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儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有主动性、创造性。
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创造性思维具有哪些特征？
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创造性思维即具有发散性也具有聚合性。
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创造性思维中的发散性思维具有以下三种特性：（）（）和（）。
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学生的思维是否严密而有序，是否具有创造性，都体现在（）的过程中。
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创造性思维按内容分为（）
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战略性思维具有创造性、（）、大胆性和发展性的本质特征。
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狭义的创造性思维就是一种具有开创意义的思维活动，即在人类认识史上第一次出现的具有较大社会意义的思维活动，它往往表现为：（）
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按照创造性思维目标的明确与否，可以将创造性思维划分为（）。
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创造性思维具有的特征是（）
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根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分，思维可分为（）
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根据思维是否有明确、清晰的思维过程，可将思维分为经验思维和理沦思维。
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科学思维和艺术思维都具有创造性特征，艺术家和科学家都需要有强烈的创造欲望，才能取得成功。
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发散思维是创造性思维的一种重要的思维成分，其具有以下特点
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创造思维可分为三个层次：高级层次的创造思维是指经过长期研究、反复探索而产生的非凡的创造，中级层次的创造思维是指经过模仿或改进，初级层次的创造思维主要是（）
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逆向思维，是一种思维方式，具有批判性、新颖性和创造性，克服由经验和习惯造成的僵化思维模式，打破习惯性、常规性的思路，寻求解决问题的新途径、新方法。 以下不属于逆向思维的是（）。
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想象是指在原有经验的基础上创造新形象的思维活动。按照想象是否受意志控制，可分为随意想象和不随意想象。不随意 想象的特点是把各种印象和信息离奇、突然、有时是无意义地组合在一起。随意想象是把各种印象和信息自觉控制、有目的、经过意志的努力呈现出需要的场景。根 据上述定义，下列选项属于随意想象的是（）。
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创造性思维是产生具有社会价值的思维成果的过程
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