司机开车时，眼、耳、手、脚并用是注意的（）
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汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意的分散。（）
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汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特征是（）
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汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意分散。
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司机开车时，眼、手、脚并用是注意转移的体现。
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个人防护用品可按防护部位分为防护头、面、眼、（）、耳、手、脚、（）等8类。
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开车时，司机应注意什么？
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工人操作机器时，眼、耳、手并用，这是（）现象。
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女，30岁，迎风骑车时出现右侧耳后疼痛、面部歪斜入院。检查时发现右侧眼裂变大、闭眼不全。如考虑是面神经损害，需进一步注意是否（）。
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男，31岁，司机，开车时紧急刹车，被方向盘挤压上胸部。体查：头颈、上胸部皮肤发绀，有点状出血，口腔粘膜及眼结膜淤血，血压115/75mmHg，无明显呼吸困难，双肺呼吸音稍低弱，无干、湿啰音。最可能的诊断是()
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工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（）。
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女，30岁，迎风骑车时出现右侧耳后疼痛、面部歪斜入院。检查时发现右侧眼裂变大、闭眼不全。如考虑是面神经损害性面部表情肌瘫痪，尚需注意检查是否（）
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女，30岁，迎风骑车时出现右侧耳后疼痛、面部歪斜入院。检查时发现右侧眼裂变大、闭眼不全。如考虑是面神经损害，需进一步注意是否（）
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从课堂教学的角度讲，教师要主动改变教学方式，学生要努力转变学习方法，（），通过多种器官的综合使用，耳、眼、脑、口、手并用，就可以达到最佳的教与学的教学效果。
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人们在骑自行车时，眼、耳、手、脚并用，这是（）。
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钢琴演奏家能手、眼、脚并用，弹好一首乐曲，这是（）
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教师边讲课，一边观察学生的反应是()汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是()把注意长时间保持在同一活动上是()
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汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意分散。（ ）
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公共汽车司机在驾驶时，眼、耳、手、脚并用的现象是＿＿。
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个人防护用品可按防护部位分为防护头、面、眼、（)、耳、手、脚、躯干等8类。
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女，30岁，迎风骑车时出现右侧耳后疼痛、面部歪斜入院。检查时发现右侧眼裂变大、闭眼不全。如考虑是面神经损害，需进一步注意是否（）。如考虑是面神经损害，需进一步注意是否
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