相对资本主义的教育制度而言,社会主义的教育制度要为广大人民的利益服务,应最大限度地保障和满足广大人民日益增长的文化教育需要,这体现了学校教育制度具有()
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非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是()
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班组思想政治工作的基本内容有()、形势任务教育、民主法制教育、社会公德、家庭幸福和职业道德教育、集体主义教育、企业规章制度和纪律教育、生产过程中的思想政治工作。
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我国德育中的“四项基本原则”教育、社会主义制度的教育、党的基本路线教育等,属于()
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日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现转学校教育的诞生而产生的。
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资本主义社会和社会主义社会是两种性质完全不同的社会制度,反映在家庭教育上必然有鲜明的阶级性。
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班组思想政治工作的基本内容有政治理论教育、()、民主法制教育、社会公德、家庭幸福和职业道德教育、集体主义教育、企业规章制度和纪律教育、生产过程中的思想政治工作。
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非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。
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非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()
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由于“马太效应”的存在,理论上各个层次的公平其实都难以达到。这就需要国家制订相关的政策制度及科学、有效的竞争规则来调节利益差距,进行社会福利的二次分配,使得起点公平得以重建、过程公平得以保证,从而实现相对的结果公平。一般而言,国家应制订的政策制度包括()。 ①合理的税收制度 ②就业制度、工资制度 ③社会保障和员工福利制度 ④教育制度、保险制度
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()的颁布,标志着法国基本上确定了近现代资本主义幼儿教育制度,对法国近现代幼儿教育影响深远。
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非制度化教育相对于制度化教育而言,最本质的区别是()。
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非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。
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系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。
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建构主义学习知识观是非制度化教育的重要体现。
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哈代在其作品()中,通过一个勤奋好学的青年石匠的悲剧,批判了资本主义的教育制度和道德规范。
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激进主义女权主义呼吁通过教育和经济制度的改革实现社会性别平等。
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在关于社会主义建设的教育科学文化工作方面,提出实行“两种劳动制度,两种教育制度”的是
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建立非公有制企业出资人教育培训制度,着力加强中国特色社会主义理论体系、党的知识和教育。()
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批判教育学是在对()的批评上发展而来的A.实验教育学B.文化教育学C.制度教育学D.实用主义教育学
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非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的改变是()。
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教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有相对独立性的特征。()
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坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度。推动理想信念教育常态化、制度化,弘扬民族精神和时代精神,加强教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,实施公民道德建设工程,推进新时代文明实践中心建设()
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利用极端主义煽动、胁迫群众破坏国家法律确立的婚姻、司法、教育、社会管理等制度实施的()
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