（）教育家特别强调儿童自我监控能力的培养。
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班级集体有利于培养学生的自我教育能力。
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墨子的教育思想中比较强调逻辑思维能力的培养。
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近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童（）的培养。
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初中生自我教育能力的培养可以从（）等几方面着手进行。
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中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。
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简述自我教育能力培养的具体方法。
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高中生自我教育能力的培养可以从（）等几方面着手进行。
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讲授法特别强调培养和训练受训者发现问题、分析问题和解决问题的能力。（）
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古代（）教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练
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学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
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正确的儿童早期教育应该培养儿童哪些能力（）
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新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是（）。 ①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事 ②能合理地利用自己的选择权力 ③有明确目标，能正确地做自我评价 ④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育 ⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控；还能调节、监控别人，成为主导者
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语言矫治工作中，日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力，这里的自我谈话指的是（）
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新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是( )。 ①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事 ②能合理地利用自己的选择权力 ③有明确目标，能正确地做自我评价 ④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育 ⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控，还能调节、监控别人，成为主导者
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旨在保护和培养个体创造性地学习方式。它强调儿童学习的主体性和能动性，强调自我建构、自我发现在学习中的重要作用。这种学习方式是（）学习。
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在多动症儿童的教育与干预中，强调在教师的提醒下，让儿童通过自己对自己行为的语言引导，达到自我控制、自我调节的目的的治疗是（）。
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著名数学教育家夏自强老师强调教师的作用在于激发学生的自我学习能力和潜力。（ ）
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媒介素养是指导人们(特别是青少年)正确理解、建设性地享用大众传媒资源的教育,通过这种教育,培养公民辨别媒介传播内容的能力和健康的媒介批评能力,使其能充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展,同时监察和改善传媒,做个既有责任心又有批判能力的公民。
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成人对儿童自我教育的不重视，过分强调他人教育，很容易导致学习者被动学习，压抑学习者个性，最终导致消极的学习效果。（)
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如果成人过度强调儿童的自我教育，容易导致消极的学习效果。（)
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青少年应特别注意以下心里培养，除了自我意识教育。()
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进入小学之后，儿童自我监控学习能力的各个方面以及整体水平均不断发展和提高，但个体自我监控的学习能力在不同时期的发展速度是不同的，呈现出（）的趋势
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儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由（）、（）等因素构成。
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古代（）的教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练