学校对学生进行心理健康教育的任务是（）
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学校对学生进行德育的特殊途径是（）。
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学校对学生承担的是安全教育、管理、保护的责任，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，要采用（）和常备预案等预防措施。
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学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
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学校对学生进行心理辅导的基本目标是（）。
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学校对学生进行安全教育须注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在（）
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学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）。
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学校对未成年学生进行哪些方面的教育？
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某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师（ ）的处理。
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（）机关和部门应当协助教育行政部门、学校对学生进行禁毒宣传教育。
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）。
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学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予( )。
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学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。
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某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。（）
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学校对（）学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
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学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给与（）
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学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解、支持和配合实施教育惩戒，形成合力家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教（）此题为判断题(对，错)。
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4、学校对学生进行关于“保持党的先进性”的教育，这属于教育的（) 功能。
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25、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（)