在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育资源占用和消耗的程度是教育经济效率。
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在一定时间为了达到特定目标而调集到一起的各种系统资源和人员的组合,为了取得特定成果而开展的一系列相关活动,称为()。
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()是教育在一定社会条件下形成的具体样式。
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在同等条件下,教育资源占用和消耗得越少,教育资源利用效率越低。
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专业技术岗位工作成果,是指专业技术人员在工作岗位上通过技术研究活动取得的具有一定学术意义或实用价值并获得实践检验及社会承认的创造性成果。()
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在一定时间为了达到特定目标而调集到一起的各种系统资源和人员的组合,为了取得特定成果而开展的一系列相关活动,称为( )。
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在一定社会条件下,为取得一定的教育成果,教育资源占用和消耗的程度,叫做()
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在一定社会条件下为取得同样的教育成果教育资源占用和消耗的程度是()。
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一定社会条件下.决定教育领导权的社会因素是()
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一定社会条件下,决定教育领导权的社会因素是:()。
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