传播效果的显示器是（）

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• 健康传播效果中的最低层次是（）。

  A . A.健康信念认同 B . B.知晓健康信息 C . C.态度转变 D . D.改变不良行为 E . E.采纳健康行为

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• 公关的传播效果可分为几个层次？每个层次的主要传播目的是什么？

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• 广告效果评估包括两个方面，一个是传播效果，一个是销售效果。

  A . 正确 B . 错误

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• 传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。

  A . A、认知 B . B、态度 C . C、行动 D . D、态度和行动

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• 传播主体影响传播效果的主要因素是传播者（）度和（）度。

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• 传播活动经常不是指通过一种媒介开展，往往选择和使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65％传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60％传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）。

  A . 比两者都高 B . 比两者都低 C . 与两者相同 D . 与前者相同 E . 与后者相同

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• 推广策划是指为增强电视媒体的传播效果，对其传播内容和传播渠道本身进行的传播行为所作的策划。

  A . 正确 B . 错误

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• 传播活动经常不是指通过一种媒介开展，往往选择和使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65%传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）

  A . 比两者都高 B . 比两者都低 C . 与两者相同 D . 与前者相同 E . 与后者相同

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• 20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是（）。

  A . “议程设置理论” B . “两级传播理论” C . “有限效果理论” D . “说服性传播理论”

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• 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“（）”。

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• 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。

  A . A.“皮下注射论” B . B.“培养理论” C . C.“有限效果论” D . D.“知识沟理论”

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• 传播效果是指传播者所发出的信息对传播对象的影响和传播对象对传播内容的反应。

  A . 正确 B . 错误

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• 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。

  A . A、“皮下注射论” B . B、“使用与满足论” C . C、“有限效果论” D . D、“沉默的螺旋论”

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• 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。

  A . A、“议程设置功能”理论 B . B、“培养”理论 C . C、“意见领袖”论 D . D、“沉默的螺旋”理论

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• 20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。

  A . A、“皮下注射论” B . B、“培养理论” C . C、“有限效果论” D . D、“知沟理论”

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• 传播活动经常使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65%传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60%传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）

  A . 比两者都高 B . 比两者都低 C . 与两者相同 D . 与前者相同 E . 与后者相同

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