下列课程中吕世伦老师曾经开设的是
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物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有（）。
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黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（）。
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中国最早开设《经济学百年》课程的是中国人民大学的李义平老师。
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黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程，让学生组成摄制小组，合理分工，创作出一批富有校园生活特色的微电影作品，这种学习方式主要是（ ）。
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某教师根据选修课程“文化论著研读系列”开设了《（论语）选读》的选修课程，该教师设定的下列教学目标中，不恰当的是（）。
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吕世伦老师初中时期文章的主要宣传的内容不包括
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《请缨之歌》的作者是吕世伦。
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《马克思、恩格斯法律思想史》是吕世伦老师至今仍在编著的书。
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《黑格尔法律思想研究》是吕世伦老师的专著。
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以慕课方式开设的死亡文化与生死教育主要有老师线上讲授。这种课程是
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叶嘉莹和她的老师顾随曾经用相同的两句做结尾分别填写了一首词，下列对这两首词的描述正确的是（ ）。
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吕世伦老师在党校一个房间里闷头几个月的作品是：
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吕世伦老师在人民日报上批判西方自然法学是在
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吕世伦老师尚未出版的著作是
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吕世伦曾经担任南开大学法学研究所所长。
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吕世伦老师出生于金州一个县城。（）
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1970年人民大学解散，吕世伦老师被派遣到
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吕世伦老师的祖母认为他们是什么人
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中苏友好是吕世伦老师中学期间写作的主旨之一。
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中国最早开设《经济学百年》课程的是中国人民大学的李义平老师
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1984年年底，吕世伦老师应南开大学邀请，辞职到进入南开大学，创办了法学研究所。
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1969年吕世伦老师在五七干校从事的是
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“老师将当地的豫剧艺术引人学校并开设相关课程，通过学唱、创编剧本和新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是（）
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“老师将南京当地的白局艺术引人学校并开设相关课程，通过学唱和编创新曲等方式指导学生学习当地音乐文化”，这一课程的性质是（）
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