在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（ ）。
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在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
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任何运动技能的获得过程都会出现学习的高原现象。
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在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()
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在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为（）。
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在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。
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在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（）。
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高原期常常出现在操作技能练习过程中的（）。
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学生在音乐技能的学习过程中，开始进步快，曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期，后期进步慢，这种现象一般称为（ ）。https://assets.asklib.com/source/1470728628979050855.jpg
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高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)
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和一位老友偶尔在一家高级餐厅相遇，此后会常常想起这家餐厅。这在心理上属（）
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学生在音乐技能的学习过程中，有时会产生生理和心理上的疲劳，如在音乐练习中期往往出现进步的暂时停顿现象，并呈现出下降趋势，这种现象一般称为（）。
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在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的（）
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在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为（）
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在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。
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在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（）
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1.表象训练常常会与放松训练、暗示训练等结合使用，进而更好发挥心理训练作用。
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在技能的形成过程中，出现进步的暂时停顿的现象，这叫做（）
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在技能形成过程中，练习的中后期往往出现进步的暂时停顿的现象，这叫做练习曲线上的（)
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学生在学习弹奏钢琴曲的过程中,当练习到一定阶段时, 常会感到自已的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的（）
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技能形成过程中，练习到一定时期，有时会出现进步暂时（）现象，称之为高原现象。
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在技能形成过程中，练习中期出现的进步新时停顿的现象在心理学上称为（）
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在技能形成过程中，练习中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为（）
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