讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于 【 】
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讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
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直接讲授型培训方法中,最基本、也是最传统的一种培训方法()
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讲授法是教师通过________系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、________和讲演三种方式。
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讲授法是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式,系统地向学生传授知识的方法,其优点主要有()。
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讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()
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炒法是中药炮制的基本操作方法,其历史悠久,早在()就开始应用并有医书记载。
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直线法是最简单的和迄今应用得最普遍的一种折旧方法,它在建筑物的经济寿命期间每年的折旧额相等。()
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讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它的不足之处在于()。
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()是历史最为悠久,也是最受到人们关注的医学伦理关系。
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讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法,包括()三种基本方式。
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讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,它可以分为讲述、讲解和__________三种方式。
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讲授法是教师通过()等形式,系统地向学生传授知识的方法,是目前我国高等学校教学最普遍采用的方法。
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讲授法是最古老的一种教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。它的优点在于
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是一种水彩绘画史中最普遍、最成熟、最具优良传统、悠久历史的技法。
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讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法,可分为( )
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讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()
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【多选题】讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法,可分为()。
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梁启超评价某国政治制度:“……是最典型的共和国,它甚至被称作‘共和国之祖国’……其影响之深远,已让许多历史悠久的大国望尘莫及。”他评价的是()