工程项目策划的过程实质是()的过程。A.知识的获取过程B.知识的编写过程C.知识的管理过程D.知识的
相似题目
-
项目信息门户是在对项目()过程中项目参与各方产生的信息和知识进行集中管理的基础上,为项目参与各方在互联网平台上提供一个获取个性化项目信息的单一入口。
-
()是社会工作和社会研究的交叉领域,是获取和发现与社会福利、社会工作相关的知识及事实的过程。
-
工程项目策划是一个开放性的工作过程,需要整合多方面的专家知识()
-
研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
-
员工将培训过程中所获取的知识,技能应用于工作的过程,被称为()
-
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。
-
学习者不能是信息的被动接受者,而必须是知识获取过程的主动参与者。
-
科学合理的信贷业务管理实质上是规避风险、获取效益,以确保信贷资金的()的过程。
-
政治社会化,是社会成员在政治实践中逐步获取政治知识和能力,形成政治意识和政治()的过程。
-
所谓知识管理是以()为主要资源,进行知识的获取、处理、共享、利用和创新的过程。
-
某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人入住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()。
-
科学合理的信贷业务管理过程实质上是规避风险、获取收益,以确保信贷资金盈利性的过程。
-
()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
-
广告策划实质是一个不断决策的过程。
-
幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。()
-
图象获取的过程实质是模拟信号的数字化过程,它的处理步骤为三步()。
-
按照克拉申的观点,习得是 获取知识的过程。
-
传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习,忽视引导学生通过实践活动、独立探索去积累经验获取知识的过程。这一教学模式违反了教学过程中的基本规律是()
-
()是社会工作和社会研究的交叉领域,是获取和发现与社会福利、牡会工作相关的知识及事实的过程。
-
A某为某单位的投标人员,在开展投标过程中,进行了失实陈述,误导了招标人,获取了该项目,A某的行为被认定为()行为。
-
ABC会计师事务所负责审计甲公司2018年度财务报表,A注册会计师是项目合伙人,在审计过程中,需要运用分析程序获取充分、适当的审计证据,A注册会计师的相关观点和做法如下: 1.分析程序可以用于实质性程序,但是需要结合细节测试使用,分析程序单独使用不能获取充分、适当的审计证据。 2.相对于细节测试,实质性分析程序能够达到的精确度可能受到种种限制,因此证明力相对较弱。 3.通过询问、观察和检查程序,A注册会计师认为甲公司重大错报风险较低,所以不准备再用分析程序评估风险。 4.利用销售费用与营业收入的比,并结合甲公司的实际情况,与上年进行比较,以评估重大错报风险。 5.总体复核阶段实施分析程序是必要的程序,而且比实质性分析程序更加详细和具体。 要求:针对上述情况,逐项指出A注册会计师的观点或做法是否正确,如不正确,简要说明理由。
-
科学合理的信贷业务管理实质上是规避风险、获取效益,以确保信贷资金安全性、流动性、()的过程
-
()是获取和发现与社会工作相关的知识和事实的过程