下列不属于外显知识的是（）

相似题目

• 下列不属于教师专业知识范畴的是（）。

  A . 学科知识 B . 教育教学知识 C . 通识性知识 D . 思想道德知识

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• 下列不属于教师专业知识的范畴的是()。

  A . A．科学和人文方面的基本知识 B . B．专门性的学科知识 C . C．教育学科知识 D . D．教育研究知识

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• 下列不属于语文知识教学的意义的是（）。

  A . 有利于学生系统地掌握母语 B . 有利于学生学习外语 C . 有得于学生语文能力的提高 D . 有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情

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• 下列选项中，不属于知识产权客体的是（）。

  A . 电视图像技术 B . 电视机外观设计 C . 液晶电视机功能 D . 电视机商标

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• 下列不属于语文知识教学的原则的是（）。

  A . 系统 B . 精要 C . 好懂 D . 有用

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• 知识创造的关键是把外显知识转换为内隐知识。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列中不属于陈述性知识的是（）。

  A . 字词 B . 人名 C . 时间 D . 怎样骑车

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• 儿童的创造力的表现形式分为外显和内隐两个部分，下列属于外显部分的是（）

  A . 孩子的动作 B . 孩子的作品 C . 孩子的声音 D . 孩子的心理

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• 下列权利不属于知识产权的是（）。

  A . 商业秘密权 B . 专利权 C . 著作权 D . 肖像权

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• 下列不属于知识产权的是（）。

  A . A、名称权 B . B、著作权 C . C、发明权 D . D、发现权

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• 下列不属于知识产权的是（）

  A . A.著作权 B . B.专利权 C . C.商标权 D . D.发明权 E . E.民事权利

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• 下列不属于侵害知识产权行为的是（）。

  A . 抄袭他人论文并发表的行为 B . 假冒"美的"商标而生产、出售自己生产的电风扇的行为 C . 为学习研究而复印他人已发表论文并未支付酬款的行为 D . 因专利权人不服领导而剥夺其取得报酬的权利的行为

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• 教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列学习目标中表述不明确的是（）。

  A . 能背诵古诗《春晓》 B . 理解小数和分数的转化关系 C . 能说出发动机的工作原理 D . 参加“为烈士扫墓”活动

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• 下列不属于“客观性知识”的是（）。

  A . 运算规则 B . 数的概念 C . 图形分解的思路 D . 不同量之间的关系

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• 下列属于外显记忆的有（）

  A . 词汇判断 B . 自由回忆 C . 再认 D . 线索回忆

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• 下列选项中，不属于教师知识素养的是（）。

  A . 政治理论修养 B . 教育科研能力 C . 教育学、心理学知识 D . 管理科学知识

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• 野中与竹内的知识创造理论的核心是指出知识创造是透过内隐知识和外显知识的（）不断转换所产生。

  A . 交替出现； B . 互动过程； C . 并行产生； D . 逐渐累积。

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• 把外显知识转化为系统知识的过程，我们称之为（）。

  A . 社会化 B . 内部化 C . 组合化 D . 外部化

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• 手册是外显知识的一种。

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• 下列不属于知识资本的是：

  A．专业知识与专业技能 B．管理经验与工作经验 C．学习与创新能力 D．工资奖金

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• 下列不属于知识库的是（）

  A．教学信息资源 B．教学信息处理策略 C．工作环境 D．积件

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• 6、下列不属于经营管理知识的是：（）

  A．财务管理 B．市场营销 C．人力资源管理 D．语言能力

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• 外显态度是个体能够………根据上述定义，下列属于外显态度的是（）

  A．王某工作不积极，领导找他谈话以后，他才意识到努力工作才有晋升的可能 B．父母对小明期望较大，这让小明倍感压力 C．乐乐被有络腮胡的人欺负过，此后他一看到有络腮胡的人就躲得远远的 D．丁某醉酒后意识不清、行为不受控制

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• 19、下列不属于经营管理知识的是：（）

  A．财务管理 B．市场营销 C．人力资源管理 D．语言能力

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