在巨人国男主人为了赚钱让格列佛在（）表演、（）表演，后来把格列佛带到（）表演。
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（）在圣迭戈州立师范学院，保尔让格里高利·派克表演了何剧本中的一段，派克未加思索便绘声绘色地将此选段表演的淋漓尽致，保尔大加赞赏，鼓励他从事表演？
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在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（ ）。
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在巨人国首都“洛布鲁格鲁德”表演时格列佛能听懂他们的话。
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格列佛在巨人国看书必须在（）看。
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在巨人国（）出了个馊主意让主人把格列佛带到镇上展览。
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巨人国的王后用（）金币从主人手了买下格列佛。
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格列佛的主人赶集日带格列佛到镇上表演，一天要表演十几场，幸好其他时间可以休息。
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格列佛累了想睡觉，巨人女主人把他放在床上用手帕帮他盖上，手帕比一艘（）还要大。
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在巨人国格列佛独自散步时曾打昏过（）。
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参加格列佛的表演的是经常和格列佛打交道的36人的精骑兵。
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为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演，这一活动应在社区工作的（）阶段开展。
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在小人国观看演出，给格列佛印象最深刻的表演是（）。
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国王不同意格列佛把他的王后连人带轿举到高处看操练的表演。
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在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于( )。
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格列佛告诉马主人律师主要靠（）来赚钱以维持体面而阔绰的生活。
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()是指让儿童以表演的方式，思考和表现在不同的社会情境中作出行为对策的教育方法。
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格列佛为了活命给了一袋金币巨人的主人，主人只收了大金币。
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2003年NBA最新宣传片由来自中国的小巨人姚明挑大梁，在片中姚明要表演一项他从来没有练过的运动，您知道是什么吗？
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格列佛为国王表演的节目是用木棍支撑格列佛的手帕进行操练。
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亨德尔为了适应他在都柏林的表演,做出的改变是()。
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在大型游乐公园里，现场表演是刻意用来引导人群流动的。一般地说．午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力；傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的：鼓励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不同的目的，但这背后，却有一个统一的潜在目标，即_____。
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现场培训就是让员工在()边工作、边学习或锻炼，即通过实物、操作、表演和生产过程来展开的一种培训组织形式。
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京剧《三家店》主人公秦琼的表演行当隶属于靠把老生。（)
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一位教师在教学《两条小溪的对话》时，老师让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗”？老师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演得非常出色。
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