主体人格，要求人们（）
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学生主体接受客体文化以建构其整体人格的过程是（）
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人们常说的性格就是人格。
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人们把花人格化，赋予不同的象征意义，是借花（）。
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道德理想是指人们所向往的理想人格和做人的标准，是人们在道德生活中所期望达到的目标。
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人们通常认为“北方人开朗、豪放，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于( )。
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什么是主体人格？
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约翰・霍兰德的人格-职业匹配理论中将人们的职业选择归入（）种人格类型。
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人们把花人格化，赋予不同的象征意义，借花（）。
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主体人格
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人格权是法律赋予民事主体本身应有的权力，包括（）
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人们常说的多重人格障碍，又称（）
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名誉评价的对象，是主体的人格价值
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人格权自民事主体产生时就依法享有。（）
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人格主体
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通过改变自然经济条件下人们安贫乐道、满足现状、不思进取的消极人格特征和生活态度，来激发人们积极进取的精神，促进人们自主意识和独立人格的形成的是（）。
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道德的（）主要是培养人们的道德品质，规范人们的道德行为，提高人们的道德境界，形成理想人格。
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人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。（）
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人格利益指民事主体在（）等人格方面所享有的利益。
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道德理想是指人们所向往的理想人格和做人的标准，是人们在道德生活中所期望达到的目标。（）
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项目管理的重要工作是从两个方面管理和约束各项目相关利益主体的需求和期望，其一是不要使人们的要求与期望过高而不切实际，其二是努力满足和超越人们的要求与期望。
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人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的()
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24、一般人格权是以民事主体全部人格利益为标的的概括性权利，通常包括（）
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人们要求自己的行为符合理想的标准，属于人格结构中的（）
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以下属于民事主体享有的人格权的是（)。