幼儿园游戏的鲜明特征是()。
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体育游戏与一般游戏一样,是一种具有鲜明的娱乐性活动,但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。()
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具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?
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幼儿晚期以( )游戏为主要特征。
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在幼儿园,能够使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有如下特征()。
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怎样正确理解幼儿游戏的基本特征?
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具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏?()
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3-6、7岁幼儿游戏的典型特征是()。
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具有以下()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
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简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。
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具有()特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
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简述幼儿游戏的特征。
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教师的个性特征中,与幼儿游戏性相关的是()。
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游戏场地是幼儿游戏必备的空间条件。游戏场地的地点、空间密度以及结构特征对幼儿游戏的影响表现在以下()
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幼儿象征性游戏的特征包括()。
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表演游戏的种类包括幼儿表演、()、木偶表演、()。 表演游戏的特点:表演性、游戏性、创造性 表演游戏的()特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
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简述幼儿游戏的基本特征。
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幼儿游戏的本质特征()。
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( )是以自由游戏为特征的活动,是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径。
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对材料的操作是幼儿结构游戏中最显著的特征。
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恰当的生活、学习、游戏使幼儿心情愉快,快乐、积极的情绪体验更有利于幼儿形成良好的个性特征。
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幼儿正在玩“娃娃家”的游戏,看到旁边的幼儿在玩“开火车”,于是将手中的娃娃放到一边,和别人玩起了“开火车”的游戏。这表明了幼儿想象的特征是
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幼儿象征性游戏的特征不包括()
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幼儿表演游戏的主题应具备哪些特征?( )
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31、幼儿园教育活动按教育活动的特征可以分为:生活活动、()、游戏活动、劳动活动。