心理素质培养主要是使学生能够成功、成才,()则主要是使学生能正常地生长发展,能适应社会、成人。
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以下选项中,要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是()
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发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。
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中小学心理健康教育是根据中小学生(),运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。
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在谈判人员的成才过程中,基本素质的奠定主要依靠()。
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()与()正是为了帮助大学生实现有效的调节,帮助他们处理好环境适应、自我管理、学以成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑.真正提高他们的心理素质。
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()主要用于提高人的自信心,培养把握机遇、抵御风险的心理素质,保持积极进取的态度,培养团队精神等。
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培养大学生心理素质的主要途径是()。
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从教学内容看,心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容,要让学生学会()
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学习服务心理学有助于培养良好的心理素质,主要体现()。
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()因素是大学生整体素质的重要组成部分,是大学生成才、成功的重要的非智力因素,更是大学生的健康因素。
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“中小学生心理素质建构与培养研究”的调查发现,中学生的突出问题是:()
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教育者运用多种手段和途径,有目的地培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为()。
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习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为()
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当代大学生在确立成才目标的时候,必须明确() 是人才素质的灵魂。
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成为德智体美全面发展的人才是大学生的成才目标,人才素质的灵魂是()
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探究教学的主要目的是使学生通过“经历探究知识或问题”的过程,掌握科学的思维方法,以培养解决问题的能力。
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以学生为中心的教学方式,是现代职业教育培训的主要的教学方式之一,可以全方位的培养学习者的(),提高从业素质。
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人们谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩,似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之一。 这段话主要支持的观点是()。
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人们谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩,似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之一。这段话主要支持的观点是()。
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三月第一周体育课堂安排5 通过本次练习,主要目的是让学生通过PPT教学及八段锦的复习,达到调气血,调脏腑,调节、强身的作用。提高学生的柔韧、协调等素质水平;使同学了解健身气功,培养健康、平和的心态;学生通过学习,能够配合呼吸,初步掌握所学八段锦的动作;熟记所学动作名称,能够结合动作名称记忆动作;提高身体的免疫力,有效抵抗病毒,请同学们在练习中有意识结合气息体会八段锦的精妙之处。 一 热身活动()
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美国著名学者、企业家 美国著名学者、企业家卡耐基说:“一个人在事业上取得成功,15%是靠学问和知识,85%靠的是良好的 心理素质和善于处理人际关系.”这说明善于交往是 [ ] A、通向成功的最好途径 B、成才的决定因素 C、个人发展的重要条件 D、成功的第一条件
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良好的思想政治素质对个人成才的重要作用主要有()。
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【多选题】14.当代大学生成才目标与人才素质的关系是()。
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心理素质提升活动类型主要包括学生处心理中心。学院二级心理工作站组织开展和认定的哪些活动()