在社会主义条件下每一个劳动者的人格尊严和法律地位不平等。（)
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“面子”一词有着浓厚的东方文化色彩，囊括了人的地位、财富、尊严、人格等内涵，是人们进行社交活动的外观表征，代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化，但人们重“面子”的观念依旧存在。这说明：
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医师在执业活动中遵守法律规定和技术操作规范是（）医师在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯是（）
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社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条件，法律权威就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指（）：
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“面子”一词有着浓厚的东方文化色彩，囊括了人的地位、财富、尊严、人格等内涵，是人们进行社交活动的外观表征，代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化，但人们重“面子”的观念依旧存在。这说明（）。
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下列对按劳分配理解正确的是（） ①按劳分配是社会主义市场经济中个人消费品分配的基本原则 ②实行按劳分配的直接原因是社会主义条件下劳动的性质和特点。 ③按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位 ④按劳分配是一个永恒的范畴
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下列对人格尊严权理解正确的是（）。 ①我们每个人都有人格和尊严 ②人格尊严权只包括名誉权和肖像权 ③侵犯公民人格尊严应承担相应的法律责任 ④除违法犯罪的人以外，公民都享有人格尊严权
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在中国近代，五四时代的思想是非常活跃的。“五四时期对人格的尊严，对人的自由，对学术的独立探讨精神，这些价值正是当前我们开发社会资本，培养文化能力，发展有创见性的理论思维、道德理性和精神价值的必要条件”。五四时期，思想多元化局面出现的根本原因是（）
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人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。 根据以上定义，下列不属于人文关怀的是：
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社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。
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作为一个中国人，在祖国还不富裕的时候，不妄自菲薄；在强国大国的压力面前，不奴颜婢膝；面对金钱地位的诱惑，不做丧失国格人格的事情；面对侵略者的武力威胁，不屈膝投降。这种坚决维护本民族荣誉和尊严的强烈感情，称为（ ）。
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社会本位儿童观使儿童的地位获得了普遍的提升，人们开始尊重儿童的生存权和人格尊严。
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社会主义法律在国家和社会生活中的权威和尊严是建设社会主义法治国家的前提条件。法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指（ ）
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任何人,无论其年长还是年动、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷、高官还是贫民,自由人还是“在押犯”都享作为“人”的最起码的社会地位和受他人与社会最起码尊重的权利,这就是人格尊严权。据此,你认为下行为中不属于尊重他人人格尊严权的行为有（）①小明污蔑大江考试作弊②杂志社未征得小红同意将小红的照片刊登在杂志封面上,侵犯了小红的肖像权③小刚上学迟到,在登记时用了小兵的名字,侵犯了小兵的姓名权④小光期末考试两门不及格,妈妈骂他比猪还笨