社会本位儿童观使儿童的地位获得了普遍的提升,人们开始尊重儿童的生存权和人格尊严。
相似题目
-
在形式运算阶段,儿童获得了守恒概念。
-
儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。
-
教育使人们对生活意义的理解,对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升,使人们的道德水平得到提高,即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育,它体现了学前教育的()。
-
具体运算阶段的标志是儿童已经获得了()进行的。
-
思维可以逆转,并获得了长度、面积等守恒的儿童,其认知发展阶段是()
-
社会本位的儿童观:在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重,他们不过是父母的隶属物,没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
-
伦勃朗靠卖自己的画作获得了优渥的生活条件和上流的社会地位。
-
儿童能够进行逻辑推理,且获得了长度、体积、重量和面积的守恒,这处于认知发展的()。
-
在()阶段,儿童获得了运算概念,形成作为逻辑思维基础的内在心理活动系统。
-
学前儿童思维发展主要呈现具体形象性,入学后,儿童思维获得了更深入的发展,逐渐发展为抽象逻辑思维。()
-
()体制的确立,人从“单位人”转变为“市场人”,并获得了独立“经济人”的地位,与此同时,个人利益得到充分尊重,而市场经济追求利益最大化的原则,给人们的价值观带来巨大的冲击。
-
倡导自然教育观,认为教育的任务应该使儿童 “归于自然”,倡导儿童本位的教育观,并且是坚定的 “性善论”者的教育家是( )。
-
儿童观:指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
-
我国著名的幼儿教育专家()呼吁“幼稚教育的目的,应完全以儿童为本位”,将保育的地位提升到前所未有的高度。
-
在中国,信必可80/4.5ug已经在什么时候获得了6岁以上儿童哮喘治疗的适应症批准()
-
20世纪70年代到80年代初,学习者语言获得了同自然语言相同的地位,人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和 两种理论的提出。
-
社会本位的儿童观是指()。
-
伦勃朗靠卖自己的画作获得了优渥的生活条件和上流的社会地位。()
-
20世纪70年代到80年代初,学习者语言获得了同自然语言相同的地位,人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和 两种理论的提出。
-
根据柯尔伯格的理论,个体超越对社会秩序和权威的服从,开始在人类的正义、公正、个人的尊严等层面反思这些规则的合理性,建立一个超越个人或集团利益的普遍原则,此时的儿童处于()。
-
现代社会的变迁使人们的生活变得丰富多彩,与此同时,个体对社会事务的承担能力和意愿增强,科技的进步和网络的普及打破了时空的限制,社会的沟通更为便捷和__________-化,个体自由获得了广阔的空间。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
-
郭某于2002年4月10日获得了名称为“一种组合拼板”的实用新型专利权,随后开始建厂实施该专利,专利产品的名称为“欢乐插板”。一年后,郭某发现儿童文化用品商店在销售一种由A公司生产的“欢乐童年”插板,除包装和产品名称略有区别外,与郭某的“欢乐插板”完全一致,郭某遂以侵犯专利权为由将儿童文化用品商店和A公司告上法庭,儿童文化用品商店称不知道其销售的“欢乐儿童”插板是侵权产品,并且是经合法渠道从A公司
-
现代社会的变迁使人们的生活变得丰富多彩,与此同时,个体对社会事务的承担能力和意愿增强,科技的进步和网络的普及打破了时空的限制,社会的沟通更为便捷和_化,个体自由获得了广阔的空间。填入横线处最恰当的词语是()
-
社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。