下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（）。
相似题目
-
下列句子，具有名词作状语表示处所意思的一句是（）
-
下列四个句子朗读时因停顿的地方不同而有可能造成不同的理解有（）。
-
用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同
-
标点停顿。 停顿时间的长短一般是：句号、问号、叹 号长于分号、冒号，分号、冒号长于逗号，逗号长于顿号。朗读《海上日出》选段，选出停顿标志恰当的一项。（“//”表示停顿稍长，“/”表示短暂的停顿）（ ）
-
停顿是语调的组织要素，在朗读中有调节气息、显示语意、突出重点的作用。朗读时在什么地方停顿，应停顿多长，将根据语句结构和感情表达的需要来确定。朗读峻青《第一场雪》选段，选出停顿时间标志恰当的一项。（“//”表示停顿稍长，“/”表示短暂的停顿）（ ）
-
下面诗词句子的朗读停顿划分有误的两项是（ ）
-
标点停顿。 停顿时间的长短一般是：句号、问号、叹 号长于分号、冒号，分号、冒号长于逗号，逗号长于顿号。朗读《海上日出》选段，选出停顿标志恰当的一项。（“//”表示停顿稍长，“/”表示短暂的停顿）（ ）
-
语意停顿。在一句话中，没有标点的地方也可以有适当的停顿。在需要强调的语句前停顿，起提示、强调、 解释说明、补充的作用。引起听者的注意。 朗读《可爱的小鸟》选段，选出语意停顿标志恰当的一项。（ ）
-
对文中语句朗读停顿标示有误的一句是（）
-
下列句子朗读停顿有误的一项是（）
-
下列语句,朗读时停顿不恰当的一项是（）
-
下列句子中停顿正确的一项是（）
-
（语文，学校，序号1263）选出下面句子朗读时停顿不恰当的一项（）
-
请将下面的句子改写成被动句。 各地区各部门把组织开展向纪检干部王英同志学习的活动作为当前的一项重要任务
-
下面朗读停顿划分正确的一项是（）
-
下列句子中停顿不正确的一项是（）（分值
-
下列句子读法停顿有误的一项是（）
-
对句子意思理解不正确的一项是（）
-
下面的虚词，意思和用法相同的一项是（）
-
下面句子中朗读节奏不正确的一项是（）
-
选出下列句子中加点的词语意思相同的一项（）
-
下列句子的停顿不正确的一项是（）
-
下列句子中，朗读停顿划分有误的一项是（）
-
下面的句子是倒装句的一项是（）