生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。
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（）一生都在为儿童的教育事业而奋斗，认为幼稚时期是奠定人生健全发展的时期。
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确立正确的人生观是加强职业道德修养的（）。
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健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。
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帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生的品德向健康的方向发展，体现的德育原则是（）。
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素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。
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确立正确的人生观是职业道德修养的前提。
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（）发表了《测量胜任力而不是智力》一文标志着胜任力体系的正式确立。
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行政心理是对（）实践的反映，是价值观的具体表现，拥有健康的行政心理不仅有助于公务员职业发展，也有利于公务员平衡好工作与生活的矛盾、正确看待短期得失与未来发展，拥有健康心理，活出精彩人生。
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心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期。
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“人格的完整和健康”是世界卫生组织提出的心理健康标准之一，该标准具体表现在（）；人格同一，不能混乱，生理自我和心理自我不能分离；积极进取的人生观。
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幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。
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先天素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。
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健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（ ）
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从大学（），是大学生活全面发展和深化的时期，也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。
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健全的情绪是心理健康的重要标志。（ ）
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（ ）是儿童言语发展的标志之一，也是儿童智力发展的标志之一
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健康是幸福人生的基础，而心理健康和生理健康是人类健康的“两翼”。这“两翼”缺一不可，相辅相成。（2.0分）
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智力正常，情绪情感积极稳定，意志、行为健全协调，自我意识良好、人格完整，社会适应良好，心理行为符合年龄性别角色，这六条心理健康标准是哪个群体的？
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大学生坚定马克思主义信仰,最重要的是学习和掌握马克思主义的方法,确立正确的世界观和历史观,准确把握时代发展潮流,以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。（）
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协调好自我生理与心理的关系，保持身心健康，是科学把握人生道路、创造有价值人生的基本前提。下列选项中，属于身心健康中心理健康的是 （)
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①用意识来调节和控制人体生理活动 ②树立正确的意识、克服错误的意识 ③坚持正确的理想信念实现人生价值 ④努力发展自己才干以解决人生难题（）
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《义务教育思想品德课程标准》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。①确立正确的政治方向②培养良好的道德品质③养成文明的行为习惯④形成正确的世界观⑤树立科学的人生观、价值观
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免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，维持健康。下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）
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