警察道德的他律调控机制主要包括（）、教育、制度约束、利益激励手段等各要素之间相互作用的过程和方式。

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• 警察道德的他律调控机制

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• “在道德他律机制中的的教师，在道德原则和规范面前始终处于外在力量支配的被动地位，既缺乏独立的内在判断力和内在的价值根据，又缺乏积极主动的追求道德价值的热情和激情。”以上描述是对教师道德他律机制中哪一特点的描述（）。

  A . 被动性 B . 外在性 C . 实在性 D . 中介性

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• 社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括（）。

  A . 加强个人内心信念 B . 提高他人觉悟水平 C . 修身正己 D . 加强道德教育

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• 会计职业组织主要通过他律形式实现对会员的职业道德约束。（ ）

  A . 正确 B . 错误

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• 现阶段，建立企业道德约束机制主要是建立（）约束机制。  

  A . A.企业公共道德 B . B.企业社会道德 C . C.企业环境道德 D . D.企业人际道德

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• 农村中小金融机构的法律风险文化教育约束不是一种软约束，而是制度式的硬约束，这种约束产生于整个银行的法律风险文化教育氛围、群体行为准则和道德规范。

  A . 正确 B . 错误

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• 警察道德的他律调控机制依靠道德的特点，利用和发挥道德的（）功能和调节评价功能，着重加强警察道德教育培养机制、评价机制、制度机制、引导机制的建设。这是警察道德的他律调控机制发生作用依靠的重要活动，也是加强人民警察道德建设的主要环节。

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• 简述警察道德的他律调控机制的目的。

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• 警察道德的他律调控机制是以（）为直接对象。

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• 促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是（）。

  A . 认知矛盾 B . 环境影响 C . 生理成熟 D . 心理发展

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• 国家建立健全惩治和预防腐败体系的主要内容包括（）。 ①思想道德教育的长效体系 ②反腐倡廉的制度体系 ③全民参与的监督机制 ④权力运行的监控机制

  A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④

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• 公务员职业道德建设的主要任务是通过道德法制化建设、道德文化建设、教育和监督机制建设等，强化公务员行政行为的内在约束机制，以利于公务员的廉洁自律和提高行政效能。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括什么（）。

  A . A.加强个人内心信念 B . B.提高他人觉悟水平 C . C.修身正己 D . D.加强道德教育 E . E.加强法律法规建设

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• 教师道德最主要、最基本的功能是通过制订规范以他律来约束教师的行为。

  A . 正确 B . 错误

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• 会计职业道德主要通过他律形式实现对会计人员的职业道德约束。

  A . 正确 B . 错误

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• 他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。

  A . 被动性； B . 外在性； C . 实在性； D . 中介性

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• 简述完善警察道德的他律调控机制的做法。

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• 医德教育是道德他律机制的核心

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• 书号使用总量宏观调控制度属于出版管理宏观调控机制系统中的约束机制。（)

  是 否

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• 要把公民道德建设融于什么之中，才能逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制？

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• 会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律性;对会计职业道德的遵循则主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性。()

  A．正确 B．错误

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• 公安机关内务建设必须坚持（)。坚持严管厚爱结合、激励约束并重，建立人民警察荣誉制度，完善职业保障体系，健全依法履职保护机制。

  A．改革强警 B．从严治警 C．政治建警 D．从优待警

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