出版资源的开发和利用的途径有（）。

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• 简述开发和利用课程资源的途径和方法。

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• 开发利用出版信息资源的途径之一是（）。

  A . A、组合运用多种媒体 B . B、建立物流自动化系统 C . C、培养大量的编辑出版人才 D . D、利用外审力量完成稿件加工

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• 开发利用出版信息资源的方法和途径包括（）等。

  A . 抓住社会热点信息，策划选题 B . 建立现代化复制系统 C . 扩大品牌影响 D . 充分利用各种外审力量完成部分稿件的审稿和加工整理 E . 组合运用多种媒体

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• 开发利用信息资源有哪些主要途径？如何实施？

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• 开发和利用出版信息资源的途径是（）。

  A . 紧跟社会发展，广泛收集信息，提出新的选题 B . 及时更新已有的成果，修订、再版各种优秀的出版物 C . 关注国外出版物市场，积极开展对外版权贸易 D . 打造出版物品牌，组合运用多种媒体、多种形式传播同一内容 E . 以市场为导向，紧盯市场，追逐时尚

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• （）是缓解水资源供需矛盾的根本途径，应成为我国今后水资源开发利用的基本国策。

  A . A.节水、挖潜 B . B.高效用水 C . C.提高水利用效益 D . D.尽量减少用水量

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• 开发、利用出版信息资源的途径之一是（）。

  A . 组合运用多种媒体 B . 建立物流自动化系统 C . 培养大量的编辑出版人才 D . 利用外审力量完成稿件加工

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• 课程资源开发和利用的基本原则有哪些？

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• 开发、利用出版信息资源的途径有多种，其中常见的有（）。

  A . 建立数据库和计算机网络 B . 策划新选题 C . 对编辑出版队伍进行继续教育 D . 对已有出版物进行再次开发 E . 进行著作权贸易

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• 简述开发和利用课程资源的途径与方法。

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• 利用教学资源提高教学效能的基本途径有两个：其一是对教学资源的开发与拓展，其二对现成与生成的教学资源的（）和（）。

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• 在生产实践中，注入（）是合理开发和利用水资源的正确途径。

  A . A、生活污水 B . B、工业污水 C . C、地面污水 D . D、含油污水

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• 档案信息资源开发利用的途径是指档案馆室满足档案用户需求的基本工作形式，其中按照开发利用工作的对象可分为（）。

  A . A、提供档案原件 B . B、提供档案副本或复制品 C . C、提供档案信息加工品 D . D、提供网络利用

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• 海洋生物资源养护、开发和利用的国际相关文件有（）

  A . 《鱼类种群规定》 B . 《国际捕鲸管制公约》 C . 《濒危物种贸易公约》 D . 《养护大西洋金枪鱼国际公约》 E . 《拉姆萨公约》

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• 思想品德课课程资源开发和利用的基本途径包括（ ）。 ①拓展思想品德课的教材资源 ②创造思想品德课的实践资源 ③连接思想品德课的信息资源 ④广辟思想品德课的人力资源

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

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• 开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有（）

  A . 社区自然资源的开发与利用 B . 社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源 C . 社区中的人文资源的开发与利用 D . 社区人力资源的开发和利用

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• 档案信息资源开发利用基本途径按开发利用对象来划分是（）。

  A . A、提供档案原件 B . B、提供档案副本或复制品 C . C、提供档案信息加工品 D . 档案资料编研出版

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• 档案信息资源开发利用的基本途径按开发利用工作的渠道来划分可分为档案信息查阅和（）

  A . A、档案展览和社会宣传教育 B . B、网络利用 C . C、政府信息公开查阅服 D . D、档案资料编研出版

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• 企业人才资源开发和利用的途径包括（）。

  A . 建立人才资源的发展和运行机制，满足企业发展对人才的需求 B . 采取多种形式，广开人才资源 C . 强化激励，改善环境，增强对人才的凝聚力与吸引力 D . 无须刻意采取措施

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• 遗产旅游对基础设施和当地资源开发、利用的影响有（）

  A . 旅游开发对地方资源和设施形成的压力 B . 输入外来劳动力对当地就业造成的压力 C . 当地语言、文化和生活方式的改变等 D . 犯罪、卖淫、示范效应

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• 下列属于开发、利用出版信息资源途径的是（）。

  A . 建立现代化复制系统 B . 对出版信息反复加工 C . 打造编辑队伍 D . 着力打造品牌并扩大其影响

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• 水资源综合开发利用的途径有哪些？

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• 旅游资源开发的方法模式有新建、利用、修复、改造和提高。（)

  是 否

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• 如何开发和利用美术课程资源？对于宝清美术课程资源的开发，你有什么新的创意？

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