下列不属于应用写作作用的是（）

相似题目

• 下列不属于Internet应用领域的是（）。

  A . 数据处理 B . 电子邮件 C . 万维网 D . 文件传输

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• 下列不属于集成运放电路线性应用的是（）。

  A . A、加法运算电路 B . B、减法运算电路 C . C、积分电路 D . D、过零比较器

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• 下列软件中，不属于应用软件的是（）

  A . 字表处理软件 B . 财务管理软件 C . 股市分析软件 D . 高级语言编译程序

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• 下列，不属于媒体在通讯领域应用的是（）

  A . A、媒体处理工具 B . B、媒体存储工具 C . C、媒体著作工具 D . D、媒体播放工具

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• 呼吸机监测系统的作用有2个方面：监测患者的呼吸状况和监测呼吸机的功能状况，两者对增加呼吸机应用的安全性均具有相当重要的作用。下列不属于常规压力监测指标的是（）。

  A . 平均气道压 B . 吸气峰压 C . 吸气平台压 D . PEEP E . 口腔闭合压P0.1

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• 下列各项中，不属于应用软件的是（ ）。

  A . 文字处理软件 B . 表格处理软件 C . 游戏软件 D . 编译程序

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• 下列关于巴比妥类作用和应用的叙述中不正确的是（）

  A . 剂量不同时对中枢神经系统产生不同程度的抑制作用 B . 均可用于抗惊厥 C . 可用于麻醉或麻醉前给药 D . 均可用于抗癫痫 E . 可诱导肝药酶，加速自身代谢

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• 下列不属于建筑石膏应用的是（）。

  A . 室内粉刷 B . 制作石膏板、装饰件 C . 调节水泥凝结时间 D . 做为承重构件

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• 下列不属于写作相关情况的是（）。

  A . 要表达叙述的愿望 B . 符合相应的语言规律 C . 有目的、有预设的价值或功能活动 D . 尽量少用修辞技巧

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• 下列不属于标准物质应用范畴的是（）。

  A . 用作标准物质研制 B . 用作工作标准 C . 用于评价测量过程 D . 用作校准标准

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• 下列选项中不属于技术资源支持小学语文写作教学的作用？（）

  A . 激发写作兴趣 B . 发展想象能力 C . 拓宽写作思路 D . 增强写作水平

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• 下列应用不属于android智能手机的是（）

  A . 谷歌纵横 B . 谷歌同步 C . OVI D . 电子市场

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• 下列业务不属于物联网应用的是（）

  A . 二维码 B . 一卡通 C . RFID D . 移动OA

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• 许多罐头水果在实际应用中还要进行加热处理后才能使用，下列不属于加热处理的作用的是（）。

  A . A、消毒杀菌 B . B、有利于进一步造型 C . C、使罐头水果内部水分析出 D . D、增强口味和口感

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• 下列不属于吸尘器应用范围的是（）。

  A . A、家具 B . B、帘帐 C . C、垫套 D . D、烟缸

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• 下列不属于单倍体的应用的是（）

  A . 物种鉴定 B . 作物育种 C . 物种进化 D . 遗传分析

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• 下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是（）

  A . 成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 B . 顶端优势能够说明生长素作用的两重性 C . 适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 D . 可利用生长素类似物防止落花落果

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• 廊是园林中应用较广泛的一种园林建筑形式。下列作用不属于廊的作用的是（）

  A . 作主景 B . 导游线路 C . 共游人休息 D . 遮阴避雨

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• 下列描述中，不属于应用信息技术开发汽车保养管理系统在企业管理中的作用是（）。

  A . 及时分析消费行为变化趋势 B . 改善业务流程，简化工作程序 C . 及时准确了解企业运行状态，降低成本 D . 简化了财务管理的教育、监督机制

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• 在应用叠加定理时，将不作用的电压源用（ ）来代替，将不作用的电流源用（ ）来代替。下列答案中正确的是（ ）。

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• 创新是“生产函数的变动”要能实际应用，否则在经济上不起作用，以下不属于创新的是（）

  A.采用一种新的产品，即消费者还不熟悉的产品 B.创造出一种新的企业组织形式 C.开辟一个新市场 D.市教育局改变工作作风

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• 下列应用中,不属于多媒体技术应用的是（)。

  A．A.计算机辅助教学 B．B.电子邮件 C．C.虚拟现实 D．D.视频会议

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• 生物素-亲和素系统（BAS)是广泛应用于各种生物医学实验方法。不属于BAS作用特点的是A、可用于物质

  生物素-亲和素系统(BAS)是广泛应用于各种生物医学实验方法。不属于BAS作用特点的是A、可用于物质的提纯 B、生物素、亲合素结合有高度专一性和亲和力 C、适用于多种标记免疫分析技术 D、生物素、亲合素的结合不易受酸碱条件的干扰 E、BAS虽能提高方法的灵敏度，但也可相应增加非特异性 关于BAS在ELISA实验中的应用，错误的是A、将预制的亲合素-生物素化酶复合物和生物素化二抗加入反应，用于间接法ELISA B、将亲合素（或链酶亲合素）包被于固相载体，再与生物素化抗体相连接 C、用生物素化抗体代替酶标抗体，再连接亲合素-酶复合物 D、用于固相化抗体的制备：将生物素包被固相载体，亲合素标记抗体 E、将抗原特异抗体和酶分别生物素化，亲合素桥联二者，用于终反应的放大 BAS应用于均相酶免疫分析时，错误的是A、亲合素标抗原与抗体结合后，不能再与生物素化酶结合，后者保持酶活性 B、亲合素标酶与生物素化抗原结合后，酶活性不受抑制 C、亲合素标酶与生物素化抗原结合后，酶活性受抑制 D、亲合素标抗原与待测抗原竞争结合抗体 E、生物素化酶与亲合素标抗原结合后，酶活性受抑制

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• 下列应用中,不属于多媒体技术应用的是()。

  A.计算机辅助教学 B.电子邮件 C.虚拟现实 D.视频会议

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