44、庄子认为人的本性是朴实无华的。
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马克思主义认为，（）是人的本性。
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孟子认为人的本性所具有的善端有（）。
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经济学的精髓是（）问题，在中国传统经济思想中，人们普遍认为欲富恶贫是人之本性、求富避贫是在人的本性驱动下的行为。
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美国著名心理学家罗杰斯认为，人的本性是积极向上的。（）
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主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是（ ）。
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认为人的本性是永远不变的，故教育的根本目的也是永远不变的，就是培养人性和弘扬理想上述观念是（）的核心思想
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认为教育目的是要让人失掉的善心找回来，恢复人的本性并且发扬光大的是（）
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庄子认为人的心计、知识、智慧不会破坏人性的完整。
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李某总是认为人的本性是积极的，并能主动地完成工作，承担责任。李某的管理方法在对人的态度上面认为人是（）
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孟子认为人的本性是善的，这是中国古代什么观点的代表()
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斯密从自然秩序思想出发，认为利己是人的本性，追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。人们都在追求自身的利益，社会利益是如何得到的呢？斯密认为（）
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西方学者认为，人的本性是自私而好逸恶劳、逃避工作、怕负责任的。这种理论为：（）.
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李某总是认为人的本性是积极的，并能主动地完成工作，承担责任。李某的管理方式在对热的态度方面认为人是（）。
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荀子认为“每个人都有恻隐之心，人的本性是善良的”。
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认为人的本性是自然属性的是？
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马基雅维利认为趋利避害是人的本性。()
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（）认为，道德来源于人的自然本性的欲望。
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以下哪位学者认为善念就是人的本性的善?()
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启蒙运动时代普遍认为人的本性是理性，理性是能够解决一切问题的。
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庄子认为“自然”是人的一种生活、生存状态。()
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亚里士多德认为，人的本性主要源于后天环境和教育的影响。（)
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下列哪位思想家认为：人生来本性是恶的，强调用礼乐来规范人的行为，使人向善（）
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38、荀子认为人的本性是恶的。
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