5-6岁幼儿应具有什么样的适应能力？
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《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
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幼儿具备一定的适应能力、具有一定的力量和耐力是社会领域的发展目标。
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《指南》中对5-6岁幼儿“倾听与表达”能力的指标要求不包括（）。
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5-6岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么？
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申请粮食调销贷款的企业，应具有与申请粮食调销贷款相适应的风险承受能力和贷款偿还能力，具备以下（）条件之一。
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申请粮食收购贷款的企业要具有与申请贷款相适应的风险承受能力和贷款偿还能力，应具备以下（）条件之一。
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焊接电缆应具有较好的抗机械性损伤能力，能（）以适应焊接工作的特点。
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什么组织是指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织（）
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5-6岁幼儿在书面表达能力上大致可以做到哪三点？
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4~5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（ ）左右。
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5-6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
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5～6岁儿童具有短暂地控制注意力的能力，时间约（）分钟。
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5-6岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么？
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5～6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
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学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
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4—5岁幼儿具有哪些适应能力？
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5-6岁幼儿应具有一定的适应能力：能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）小时以上。
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具有经营管理机构，能独立签发物流服务单证，具有与经营能力相适应的自由资金和具有承担物流服务合同义务的能力，是（）应具备的条件。
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特殊能力测验就是对运动、机械等专业能力的测量，也可以说是测定智能的特殊因素的一种测验。它具有诊断和预测的职能，也就是说它即能够判断一个人具有什么样的能力，又能对其在所从事的活动中适应和成功的可能性进行预测。
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根据《指南》健康领域“身心状况”下关于“具有一定的适应能力”的目标，下面哪项不符合对3～4岁幼儿的具体要求（)？
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婴幼儿对外界环境适应性较低，免疫能力（），生活环境中的各种有害因素可以导致要幼儿易受细菌和病毒感染，因此环境卫生对婴幼儿的成长具有非常重要的作用。
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在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中，属于5-6岁幼儿的是（)。
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《3－6岁儿童学习与发展指南》目标部分分别对3～4 岁、4～5 岁、5～6 岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了__，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法
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《3—6岁儿童学习与发展指南》在目标中分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望（）
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