中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个:一是();二是端庄大方;三是规范得体;四是();五是沟通合作;六是();七是关注细节;八是()。
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。( )
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大学生必须树立()的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。
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如何培养小学生的写字能力,养成写字习惯()
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反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环
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落实《中小学文明社仪教育指导纲要》引导学生习惯养成()
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认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,引导学生养成的()行为习惯。
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信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯,这一评价习惯可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对()的评价,第三阶段是总结经验,形成模式。
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十二缘起有八个是中性的,是哪八个?
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从()讲,中国道路有八个方面必须坚持的内容。
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以下哪种说法是正确的() ①学习动力缺失最主要的表现是厌学 ②要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记 ③小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯 ④成绩好的同学也会有厌学情绪
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教师严格要求自己,以身作则做表率,对小学儿童良好行为习惯养成是有积极影响的。
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对从事尘毒作业的职工,必须养成卫生习惯:如(),可以有效地减少职业中毒的机会。
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小学生应养成哪些个人卫生习惯?(至少回答出5条)
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
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教师道德品质作为一种行为习惯与习性,同自然养成的一般生活习惯或习性是相同的。
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《小学生爱读本——优秀小学生要读的50封信》养成良好的卫生习惯的方法有勤洗手、克服随手乱丢东西的习惯和什么?()
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从行为入手,以养成良好道德行为习惯为目的,是中小学德育的有效途径。
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养成良好学习习惯的关键是在小学( )。
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中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及()
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2008年9月1日,在第24个教师节来临之际,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发出关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订。 《中小学教师职业道德规范》要求教师遵守的职业道德包括:“(一)爱国守法。(二)爱岗敬业。(三)关爱学生。(四)教书育人。(五)为人师表。(六)终身学习。”
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教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的()
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小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯,这属于()强化
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电力工人必须在自己的职业生活中高度警惕,保护好自己,保护好他人,以良好的()来约束自己的行为,模范地执行(),养成()的良好习惯。
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