在儿童心理发展问题上，属于遗传决定论，具有代表性的是复演说。复演说由以下哪位提出（）
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在个体身心发展动因这一问题上，遗传决定论者一般主张（）。
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环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。
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人的心理在遗传的基础上，经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力，主要包括能力要求和个性特质要求，是指（）。
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蒙台梭利在治述儿童心理发展与遗传，环境的关系上，其思想不受（）的影响。
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在儿童心理发展上起决定作用的不是先天遗传。
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不论是遗传决定论，还是环境决定论，它们的主要问题除了片面之外，还在于没有认识到（）在性格发展中的作用。
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环境决定论虽然否定遗传生物因素在儿童发展中的决定性作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系所制约，说到底还是一种决定论。
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在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。
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遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么？
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心理发展可以单纯由遗传决定或由环境决定。
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遗传具有重要的作用，它是儿童心理发展的（）。
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成熟和遗传因素一样，虽然在一定程度上制约个体心理的发展，但它们只为心理发展提供了一种可能性，而将这种可能性变成现实性的决定因素是（）
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美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是（）。
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强调先天遗传因素在个体发展过程中的决定作用的心理学流派是（）
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遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。
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在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。（）
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在埃里克森的心理社会发展阶段说中，人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定，而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。（）
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幼儿心理的发展完全是受遗传因素决定的。
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在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
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以____、____为代表的遗传决定论强调儿童心理的发展是先天不变的遗传的结果。
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环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童____和____引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的____作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。
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美国心理学家格塞尔通过实验证明在发展的整个过程中具有决定作用的是（)。
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职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上，通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的，在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。根据以上定义，下列人员中具有职业素质的是（）
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遗传只提供儿童心理发展的可能性，而环境和教育则决定儿童心理发展的现实性。（)