战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。
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朱熹是中国古代教育史上继孔丘之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想，大大地丰富和充实了我国古代教育宝库，对于我国封建社会后期教育的发展曾产生过重大影响。他的主要著作《朱子语类》是一部涉及（）领域的重要著作。
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战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()
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世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国时期的（）
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楚辞是公元前四世纪，我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它（ ），灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。
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我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）
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世界上最早的教育文献是我国的（ ）。
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战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()。
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春秋战国时期，中国出现了世界上第一部教育文献（）（收入《札记》），其中提出“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”，揭示了（）和（）。
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战国后期，（）把阴阳跟五行结合起来创立了一套解释我们世界构成的体系。
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世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国晚期（）所著的《》
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监察制定在我国很早就已经出现，战国时期的御史已具有一部分监察职能。我国古代监察制度的明确设立是在唐代。
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战国后期，从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
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战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
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战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（）。
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战国后期我国产生了一部我国也是世界上最早的，至今对教育的发展影响深远的教育文献，它是（）
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我国古代的科学教育有许多光辉的成果，春秋战国时期，中国出现了《墨经》（）等代表性的科学技术著作。
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西周出现了系统的历史文献，我国现存最早也是世界上现存最早的史书是孔子的著作《尚书》。
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战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（ ）。
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战国后期,()把阴阳跟五行结合起来创立了一套解释我们世界构成的体系。
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《角力记》是我国现存最早的一部角力专著,也是我国最早的一部体育史论著。《角力记》诞生于公元( )后期?它记载了我国从春秋战国到五代十国的摔跤历史。
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81．世界上最早的教育文献是我国的()（1.0分）
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战国后期形成的（）一书，是我国最早，也是世界教育史上最早、内容最丰富的一部教育专著