以交代情节,展示事件的发展为目的的剪辑是()。
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在教育技术研究中()是主体,以教育技术应用中的()为研究对象,以()的发展为根本目的。
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主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。
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邮政企业应以()业务的发展为龙头,以带动整个邮递类业务的良性发展。
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洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。
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有效教学是追求学科教育的价值、以学生的发展为最终目的的一种教学理念。实现历史教学有效性的重要前提是( )。
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自我控制是以()的发展为基础,以()为对象的人的高级心理活动。
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以交代情节、展示时间的发展为目的的剪辑手法被称为()。
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物流设备的()主要以集装箱运输的发展为代表。
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基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”一这一理念不仅体现在教学目标上,还体现在()中。
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强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
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孔德以人类心智的发展为标准,将社会划分为哪几个阶段:()
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道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。( )
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主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。
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主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是()
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以事物的发展为对象而做的全局性的筹划指的是()。
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共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是全体社会成员的发展,因此,社会发展不再以牺牲某些个人的发展为代价。
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主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家是:()。
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以所面对的具体教育场景为背景,以新课程方案的精神为指导,以教育现场中的师生为主体,以切实促进学生的发展为目的,以教育组织结构的改革与课程文化的创新为保证,创造性地运用新课程方案的过程,这是课程实施的( )。
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强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()
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强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
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矛盾双方一方的发展以另一方的发展为条件
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强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己爱好而生存的著作是()
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