长发短梳或短发长梳，适应我们在不同场合的整体造型需求，达到（）的作用.

相似题目

• 生活发套有长发套、短发套、直发套和（）等。

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• 女士头发需勤洗，无头皮屑，不染发，且梳理整齐；长发可自然垂于脑后；短发要合拢在耳后。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 在明末清初，为维护自己的统治，强迫妇女剪发，并残忍地实施留头勿留发，留发勿留头，留短发勿留长发。

  A . 正确 B . 错误

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• 不同场合的美甲需求不同，在日常生活中的指甲造型，首先应考虑手的形状、手指的粗细以及自然甲的形状，在不影响家务劳动的前提下，形状以（）为主。

  A . 方形 B . 圆形 C . 椭圆形 D . 方圆形

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• 短发想做出长发的波纹效果看上去线条不柔和、很生硬是由于（）。

  A . A.没有预先设计好波纹的走向，使之连接不畅 B . B.生硬的发尾没有借助吹风机或电卷器使之变卷 C . C.发胶用量过多 D . D.逆梳头发的力度方向没有变化 E . E.用梳子梳理表面头发时，发丝不舒展

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• 民国时期的男子剪辫留短发，而女子仍不许剪掉长发。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 电动机在不同的转速下、不同的工作场合需要的转矩不同，为了适应这个控制要求，变频器具有（）功能。

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• “仪容仪表”中要求员工发型自然、大方得体。女员工长发应盘起或束起，短发梳理妥贴；不染怪异颜色头发；刘海不过眉；不化浓妆；不留长指甲或涂有色指甲油；不戴夸张的饰品；男员工不留胡须和长发。

  A . 正确 B . 错误

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• 局部烫发要使发根直、发尾卷曲，短发、长发均适用。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 短发盘发为了体现长发效果，在操作时要注意将（）巧妙的收藏。

  A . 多余的发丝 B . 长发 C . 碎发 D . 发尾

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• 七项规范》中规定女员工短发须梳理整齐，长发过肩须束起。（）

  A . 正确 B . 错误

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• （）适应于一定量的物品要在我们已知其欲望和需求的特定个人中分配的场合。

  A . 合作的正义观 B . 配给的正义观 C . 效率的正义观

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• 课程改革要改变原有课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的（）

  A . 均衡性 B . 综合性 C . 选择性

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• 饰品只要选择贵的佩戴就一定可以为我们的整体造型加分。

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• 在商务场合，女性的发型可以是干练的短发，也可以披着长发，只要无头皮屑。

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• 在商务场合，女士的头发不能长与肩部，所以不能留长发

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• 在职场中，我们要根据不同条件和场合灵活应对礼仪。（ ）

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• 为了适合不同场合的着装要求，我们在出差的时候除了带很多很多衣服、首饰等，没有其他巧妙的方法可以应对不同场合的着装要求。

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• 短发想做出长发的波纹效果看上:去线条不柔和、很生硬是由于（）

  A．没有预先设计好波纹的走向，使之连接不畅 B．生硬的发尼没有借助吹风机或电卷器使之父卷 C．发胶用景过多 D．逆梳头发的力度方向没有变化 E．用梳子梳理表面头发时，发丝不舒展

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• （）的人适合修剪出层次的短发、直发，给人以清爽、利落的感觉，不适合卷发、长发。

  A．矮胖体形 B．高大体形 C．上大下小体形 D．菱形体形

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• 上门服务整体形象包括：头发梳理整齐，不留长发，短发寸头为优；口部： 保持口气清新，无异味/口臭；胡须： 不得留有任何形式的胡须、胡茬；鼻毛： 及时修剪，不得长出鼻孔；双手： 保持干净整洁，指甲修剪整齐，指缝无异物/脏污（）

  是 否

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• 作业人员必须正确佩带劳动防护用品，着装规范，工作服“三紧”，应留短发，长发必须入帽，所谓工作服“三紧”是指（)。

  A．领口、袖口、下摆“三紧” B．领口、衣服、工作裤“三紧” C．领口、袖口、工作裤“三紧”

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• 珞巴族女皆留长发，男皆留短发。

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• 女营业员短发者梳理整齐，刘海不能过眉，长发者应使用规定的头饰将长发整齐盘于脑后，头饰应高于衣领，以深色为主，刘海不过眉。严禁梳染怪异的发型。此题为判断题(对，错)。

  是 否

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