制约学校课程的三大因素是（）

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• 制约课程开发的三大因素是（）。

  A、政治、经济、文化 B、社会制度、生产力发展水平、课程理论 C、社会、知识、儿童

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• 简述制约课程的主要因素。

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• 制约课程的三个基本因素是（　　）。

  A . 社会、知识和儿童 B . 政治、经济和文化 C . 课程计划、教学大纲和教科书 D . 知识、能力和需要

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• 制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。

  A . 正确 B . 错误

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• 制约课程改革的三大因素是()。

  A . A．政治、经济、文化 B . B．社会制度、生产力发展水平、课程理论 C . C．社会、知识、儿童 D . D．教育目的、教育理念、课程理论

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• 制约学校课程的因素主要有()。

  A . A．生产力 B . B．社会 C . C．知识 D . D．儿童 E . E．政治

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• 校长要管理好学校必须抓好三大课程。这三大课程一是指（）二是指（），三是指（）。

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• 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

  A . 传统道德因素 B . 人的身心发展因素 C . 科学文化因素 D . 社会因素

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• 学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。

  A . 正确 B . 错误

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• 制约学校课程的因素主要有（）。

  A . 生产力 B . 社会 C . 知识 D . 儿童 E . 政治

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• 制约学校课程的三大因素是什么？

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• 教师招聘考试教育理论综合知识中制约课程的主要因素是什么？

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• 社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。

  A . 正确 B . 错误

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• 制约课程设计的主要因素有（）

  A . A、社会 B . B、设计者 C . C、社会、知识和儿童 D . D、政治、经济和文化

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• 制约学校课程的三大因素是（）。

  A . 社会 B . 知识 C . 儿童 D . 教育制度

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• 制约课程改革的三大因素是（）。

  A . 政治、经济、文化 B . 社会制度、生产力发展水平、课程理论 C . 社会、知识、儿童 D . 教育目的、教育理念、课程理论

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• 制约课程的主要因素有（）

  A . A、知识结构 B . B、社会发展 C . C、教育部门的政策 D . D、学生的身心发展 E . E、课程理论

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• 制约课程改革的因素是（）

  A . A、政治 B . B、社会 C . C、知识 D . D、儿童

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• 制约学校课程发展的主要因素有哪些？

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• 制约课程的主要因素是什么

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• 制约课程的因素有哪些

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• 制约学校课程的三大因素是社会、＿＿＿ 和＿＿＿ 。

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• 制约学校课程的三大因素指的是（）

  A．学校.家庭.社会 B．社会.知识.儿童 C．地方.学校.学生 D．国家.地方.学校

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• 社会、知识 .学校课程开发的三大因素（）

  是 否

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