项群训练学
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运动项目的类属聚合称为项群，揭示项群训练基本规律的理论称为（）。
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项群训练中的动作结构分类不包括（）。
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简述项群训练理论的科学意义。
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表现难美性项群训练的核心部分是（）
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依据项群训练理论运动员转项成才现象，适合转为跳水的运动项目：（）
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运动训练学
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项群训练理论
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训练婴儿学站主要是训练（）
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贯彻系统训练原则的训练学要点有哪些？
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“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿（）训练。
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运动训练学的研究对象是专项运动训练理论。
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对跳水、乒乓球、拳击等技术主导类项群中的表现难美性、隔网对抗性、格斗性项目，在难备时期的开始阶段，应将训练的主要精力主要放在（）
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耐力性项群训练中，发展（）为主导的多种竞技能力。
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简述什么是项群训练理论？
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项群训练理论的科学意义是什么？
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在运动训练的三个理论层次中，一般运动训练理论研究适用于所有运动项目的规律性问题；项群训练理论研究适用于不同项群的规律性问题；（）。
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“项群训练理论”是我国学者（）提出来的。
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在技能主导类运动项群中广泛应用的一种变换训练法是（）
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简述项群训练理论的基本内容。
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对跳水、乒乓球、拳击等技术主导类项群中的表现难美性、隔网对抗性、格斗性项目，在准备时期的开始阶段，应将训练的主要精力主要放在 （ ）
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对跳水,乒乓球,拳击等技术主导类项群中的表现难美性,隔网对抗性,格斗性项目,在准备时期的开始阶段,应将训练主要精力主要放在（）
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在年度训练中,适宜采用双周期的项群是（）
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贯彻系统训练原则的训练学要点有（)。
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