以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。
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以下属于古罗马教育家昆体良的观点有( )。
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昆体良在其专著中论及了罗马帝国的教育情况,认为一个人的道德、礼仪教育应从什么时候开始:
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昆体良的《雄辩术原理》被称为是 【 】
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古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中,提出了()的学习过程理论
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