何老师认为,托尔斯泰批判莎士比亚的原因有()。

相似题目

• （）的《布登勃洛克一家》是一部延续了19世纪批判现实主义传统的杰作。作者因此有“托尔斯泰的弟子”之誉。

  查看最佳答案

• 列夫•托尔斯泰最早的批判资本主义罪恶的作品是（）。

  A . A、《哥萨克》 B . B、《一个地主的早晨》 C . C、《琉森》 D . D、《塞瓦斯托波尔战役》

  查看最佳答案

• （）是莎士比亚喜剧中最具有社会批判意义的剧作。

  查看最佳答案

• 下列作品中，属于俄国伟大的批判现实主义作家托尔斯泰的是（）。

  A . 《战争与和平》 B . 《项链》 C . 《变色龙》 D . 《羊脂球》

  查看最佳答案

• 俄国的两位大作家，都情不自禁地对莎士比亚表达了自己的看法。屠格涅夫借批评哈姆雷特，对莎剧（ ），他的态度倒还像个绅士，总的来说还算温和。托尔斯泰就比较厉害，他对莎士比亚进行了最猛烈的攻击，口诛笔伐，几乎把伟大的莎士比亚说得（ ）。 填入括号部分最恰当的一项是：

  A . 不屑一顾 一无是处 B . 颇有微词 一无是处 C . 心怀不敬 体无完肤 D . 嗤之以鼻 一塌糊涂

  查看最佳答案

• 柏林用狐狸与刺猬比喻不同性格的思想家,在何老师看来,托尔斯泰更像一只“想做狐狸的刺猬”。()

  查看最佳答案

• 何老师认为,在把握作品的思想性方面,陀思妥耶夫斯基较托尔斯泰更胜一筹。()

  查看最佳答案

• 何老师认为,中国传统社会是以儒家思想为精神承担者。()

  查看最佳答案

• 何老师认为普罗大众的爱应从爱身边人开始。()

  查看最佳答案

• 何老师认为对自身局限的认识有助于对局限的突破。()

  查看最佳答案

• 何老师认为在安娜与弗龙斯基的情感中安娜处于强势的地位,所以会有更多的情感要求。()

  查看最佳答案

• 何老师认为古希腊的精英也是社会中的少数。()

  查看最佳答案

• 何老师认为《安娜·卡列琳娜》最能体现托尔斯泰的艺术造诣。()

  查看最佳答案

• 何老师认为集体行为的特征包含()。

  查看最佳答案

• 何老师认为杨绛先生翻译柏拉图作品的原因之一是:人到终年,需要以这样一种方式来探索生死的问题。()

  查看最佳答案

• 何老师认为集体行为的后果应该包含人的不安与斗争。()

  查看最佳答案

• 何老师认为在陀思妥耶夫斯基的长篇小说中反复强调的差别是一种()。

  查看最佳答案

• 何老师认为,对待“正义战争”这一概念的使用用该持谨慎的态度。()

  查看最佳答案

• 何老师认为,怜悯是陀翁作品的深刻含义,“残酷”只是其作品的表层意涵。()

  查看最佳答案

• 列夫·托尔斯泰是哪一个国家的著名批判现实主义作家：（）

  查看最佳答案

• 托尔斯泰对列文与基蒂的婚姻描写成幸福与充实的,但何老师却认为这样的婚姻同样潜藏着危机。()

  查看最佳答案

• 列夫·托尔斯泰最早的批判资本主义罪恶的作品是()

  A．《哥萨克》 B．《一个地主的早晨》 C．《琉森》 D．《塞瓦斯托波尔战役》

  查看最佳答案

• 小明因为护送病重的妈妈去医院迟到，老师没有问原因就当着全班同学的面批评了他，你认为他应该怎么做，他对老师的做法很有意见，你认为他应该怎么做，才能化解和老师的矛盾（）

  A．害怕老师，不做任何解释 B．怀恨老师，寻找机会报复 C．藏在心理，从此闷闷不乐 D．找老师坦诚交流，说明迟到的原因

  查看最佳答案

• 语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处？（）

  A．限制了学生的观察力和想象力 B．没有敏锐地捕捉教育细节 C．一定程度上束缚了学生的创新意识 D．开拓了学生的视野

  查看最佳答案