（）是指人类思维过程和流向的逻辑程序。
相似题目
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按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准，可以将思维分为分析思维和直觉思维。
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偷换概念是指在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求，用一个概念去替换另一个不同的概念而产生的逻辑错误 根据上述定义下列属于偷换概念的是（ ）
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非线性的知识结构更接近人类联想式学习思维方式，可以使用过程型程序设计语言来实现。
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临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动，并由此认识疾病、判断鉴别、做出决策的一种逻辑方法。
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知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。
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逻辑推理是指从一些事实和命题出发，依据逻辑规则推出一个命题的思维过程。
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集中性思维，是在解题过程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑程序中去，以便最终得到一个合乎逻辑规范的结论来。
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符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。
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人类思维过程和流向的逻辑程序称为（）。
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临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动，由此认识疾病、判断鉴别，做出决策的一种逻辑方法。
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（）是指在思维中不考虑客观事物历史发展过程中所出现的个别因素，而通过逻辑思维和一系列概念、范畴来揭示历史发展规律的方法。
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偷换概念是指在思维和论辩过程中自觉或不自觉地违反同一律的逻辑要求，用一个概念去替换另一个不同的概念而产生的逻辑错误。根据上述定义下列属于偷换概念的是（）。
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临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动，由此认识疾病、判断鉴别，做出决策的一种逻辑方法。()
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思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层，直接洞察事物本质的深层的意识活动或思维形式叫（）.
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程序设计的严谨性就是程序设计者最好具有严密的逻辑思维能力，因为计算机执行程序只能是严格地按照指令的含义执行，其本身没有思维和判断能力。
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多元智能理论认为人类思维和认识的方式是多元的，亦即存在多元智能，包括言语语言智能，数理逻辑智能，视觉空间智能和（ ）。
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人类思维具有概括性、逻辑性和（）的特点。
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只要找到人类思维的基本规则，并用数学符号和公式形式化地表示逻辑的理论，就可以通过某种计算的方法来模拟人类思考和推理过程。
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哈佛大学研究者不认为：科学是发现、解决问题的过程，艺术过程同样要发现分析、解决问题。对于大脑的工作来讲没有区别、形象思维和逻辑思维有很多共同之处，可以互相弥补、互相促进、这两种思维方式都是人类重要的思维方式。
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广义上的谬误是指在论证过程中,违反思维规律、不合逻辑的推论。()
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人类的左半脑是主导逻辑思维和计算。（）
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创造性思维过程的逻辑性，是指其过程中包括演绎、类比推理、归纳等等。（ ）
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创新思维是指人类在探索未知领域的过程中，不受现成的、常规的思路约束，寻求对问题全新的、独特的解决方法的思维过程，创新思维的特征是（)。A、惯性思维
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人工智能是将人脑中进行演绎推理的思维过程、规则和所采取的策略、技巧等变成计算机程序，在计算机中存储一些公理和推理规则，然后让机器去自动探索解题的方法，让计算机具有一定的学习和推理功能，能够自己积累知识，并且独立地按照人类赋予的推理逻辑来解决问题。（）