主要以心理评估、心理诊断、心理治疗和咨询会谈等方式解决实际心理问题的学科是()

相似题目

• 临床心理评估是心理咨询和心理治疗的()

  A . A．前提 B . B．依据 C . C．效果判定 D . D．效果评价 E . E．以上都是

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• 咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式，其中应考虑到的求助者因素包括（）。

  A . 性格特征 B . 年龄特征 C . 性别特征 D . 问题特征

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• 心理咨询师在摄入性会谈中，应该使用的话语方式是()。

  A . A、提问 B . B、引导 C . C、评论 D . D、阻止

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• 分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方，在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。

  A . 正确 B . 错误

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• 心理咨询师控制会谈方向的技巧包括（）。

  A . 情感反射 B . 引导 C . 情感反应 D . 释义

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• 心理咨询师确定与求助者的会谈内容和范围所依据的参照点包括（）。

  A . 心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点 B . 求助者主动提出的求助内容 C . 心理咨询师认为此类求助者身上必然出现的问题 D . 依据心理测评结果的初步分析发现的问题

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• 心理咨询的会谈一般为（）和（）

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• 心理咨询会谈的特点是（）

  A . 目的的明确性 B . 内容的全面性 C . 过程的变化性 D . 角色的规定性

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• 某心理学工作者的主要任务是研究和直接解决心理学临床问题，包括心理评估、心理诊断和心理治疗，以及心理咨询、会谈等具体工作，此心理学工作者所从事的工作属于哪个范畴（）

  A . 临床心理学 B . 心身医学 C . 行为医学 D . 健康心理学

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• 某心理学工作者的主要任务是研究和直接解决心理学临床问题，包括心理评估、心理诊断和心理治疗，以及心理咨询、会谈等具体工作，此心理学工作者所从事的工作属于哪个范畴

  A . A．临床心理学 B . B．心身医学 C . C．行为医学 D . D．健康心理学 E . E．精神病学

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• 团体心理咨询的评估方式有哪些？

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• 心理发育评价（评估）是指综合使用各种方法包括心理测验、会谈、病例研究、行为观察等对神经心理发育水平和状态进行评判的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 心理行为发育门诊接诊一般心理行为发育问题和常见心理行为发育障碍儿童，进行评估、初步诊断和咨询指导。诊断困难者应当及时转诊至心理相关专科门诊或专科医院，并协助康复治疗。

  A . 正确 B . 错误

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• 心理咨询师与求助者进行会谈时，选择会谈内容的原则包括（）。

  A . 积极 B . 可量化 C . 有效 D . 求助者可接受

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• 下列不符合心理咨询会谈的特点的是（）

  A . 双向互惠性 B . 角色的规定性 C . 过程的计划性 D . 内容的选择性

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• 心理咨询与辅导中的会谈可分为（）会谈与（）会谈。

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• 在摄人性会谈时，心理咨询师可以()。

  A . A、当面录音 B . B、背后录音 C . C、当面记录 D . D、会淡后追忆

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• 咨询师应对不同的求助对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式，其中应考虑到的求助者因素包括()。

  A．性格特征 B．年龄特征 C．性别特征 D．问题特征

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• 心理评估是指通过（）等方式对患者的心理状况做出评价，以便于指导对患者的诊断、治疗和照护

  A．病史询问 B．与患者接触交谈 C．量表测查 D．标准测验

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• 强戒所应当建立教育工作档案，档案内容主要包括：1.强戒人员戒治诊断评估手册2.强戒人员心理治疗档案3.教学日志4.心理咨询日记5.个别教育登记6.重要教育活动。()

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• 对中小学生进行心理评估的基本方法有______、行为评定法、社会测量法、心理测验法、自我报告法和会谈法

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• 心理咨询师进行诊断评估时应该注意（）。单选

  A．精神分裂症患者也会自知力完整 B． 神经症性求助者也会出现某些思维障碍 C． 精神分裂症患者不会有人格变化 D． 神经症性求助者一般不具备人格基础

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• 心理咨询师在会谈中初步判断来访者为精神病性障碍,这次会谈主要是（）多选

  A．摄入性会谈 B．鉴别性会谈 C．治疗性会谈 D．咨询性会谈

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