下列属于良心作用的是（）

相似题目

• 属于良心的作用的是（）

  A . 一些医院片面追求最大利益，一些医务人员把医疗权力、技术当作牟取个人不正当利益的手段 B . 医疗服务不但要立足于现实，而且要立足于发展 C . 在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价 D . 不将危重疾病的真实情况告诉患者 E . 在医疗服务中用尊称、敬称

  查看最佳答案

• 关于教师道德良心下列说法正确的是（） 

  A . 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B . 教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现 C . 作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志 D . 就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一

  查看最佳答案

• 良心的作用中，恰当的是（）

  A . 行为中的评价 B . 行为后的评价 C . 行为后的监督 D . 行为中的选择 E . 行为前的监督

  查看最佳答案

• 下列属于良心作用的是（）

  A . 对患者知情同意 B . 对患者的资料保密 C . 在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价 D . 不将危重疾病的真实情况告诉患者 E . 在医疗服务中使用礼貌用语

  查看最佳答案

• 体现医德良心作用的是（）

  A . 某医院常针对患者意见加强医德医风建设，向住院病人做出改善服务的承诺 B . 在患者及其家属的一再恳求下，某手术组决定为一高龄病人做肝移植，但术前必须先做公证 C . 一位患者鼻出血被送到医院，因其将鼻血吞咽刺激胃引起呕吐，喷了接诊大夫一身，大夫顾不得脏，出于责任心马上给病人做了处理 D . 医生向病人承诺对其隐私保密，使患者无所顾忌地说出全部病情信息 E . 某医院定期举行纠错座谈会，坦诚交代自己误诊误治的情况并互相交流

  查看最佳答案

• 下列关于良心的叙述，正确的是（）。

  A . 良心是一个管理学范畴 B . 良心是知、情、意三种因素的综合统一体 C . 良心是对正当与善的知觉 D . 良心是推动人遵守道德的巨大心理力量 E . 良心是对义务与善恶的情感

  查看最佳答案

• 下列关于医师的良心中，错误的是（）

  A . 是一种道德责任感和自我评价能力 B . 是对他人医疗行为的评价能力 C . 是医德情感的深化 D . 是对履行道德义务后的满足和欣慰 E . 是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨

  查看最佳答案

• 属于保密的内容的是（）。属于良心的作用的是（）。

  A . 一些医院片面追求最大利益，一些医务人员把医疗权力，技术当做牟取个人不正当利益的手段 B . 医疗服务不但要立足于现实，而且要立足于发展 C . 在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价 D . 不将危重疾病的真实情况告诉患者 E . 在医疗服务中用尊称、敬称

  查看最佳答案

• 下列关于医师的良心中，错误的是（）。

  A . 是一种道德责任感和自我评价能力 B . 是对他人医疗行为的评价能力 C . 是医德情感的深化 D . 是对履行道德义务后的满足和欣慰 E . 是对没有履行道德义务的惭愧和悔恨

  查看最佳答案

• 下列关于良心的作用中，恰当的是（）

  A . A.行为中的评价 B . B.行为后的评价 C . C.行为后的监督 D . D.行为前的监督 E . E.行为中的选择

  查看最佳答案

• 属于良心作用的是（）

  A . 一些医院片面追求最大利益，一些医务人员把医疗权力、技术当作牟取个人不正当利益的手段 B . 医疗服务不但要立足于现实，而且要立足于发展 C . 在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价 D . 不将危重疾病的真实情况告诉患者 E . 在医疗服务中用尊称、敬称

  查看最佳答案

• 下面不属于儒学在良心和良知上的观点的是（）。

  A、二者同为一物 B、二者符合实践心灵学 C、二者是直觉理性 D、二者不可分离

  查看最佳答案

• 下列关于良心的作用中，正确的是（）

  A . A.行为中的评价 B . B.行为后的评价 C . C.行为前的监督 D . D.行为后的监督 E . E.行为中的选择

  查看最佳答案

• 关于良心的作用，错误的是（）

  A . 行为前禁止违背良心的行为 B . 行为前监督主体的行为 C . 行为后对主体的行为进行评价 D . 行为中监督主体的行为 E . 发现违背良心的行为后在行为中及时停止

  查看最佳答案

• 在下列各项中，属于医德良心的是（）。

  A . 同情感 B . 事业感 C . 内疚感 D . 稳定感 E . 节奏感

  查看最佳答案

• 关于教师道德良心下列说法正确的是（）

  A . 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感 B . 教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现 C . 作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志 D . 就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一

  查看最佳答案

• 下列关于良心的作用中，正确的是（）。

  A . 行为中的评价 B . 行为后的评价 C . 行为前的监督 D . 行为后的监督 E . 行为中的选择

  查看最佳答案

• 下列选项中，属于良心拒绝所诉求的是（）。

  查看最佳答案

• 下列选项中属于错误的良心和名誉的根本特点的是什么?()

  查看最佳答案

• 以下关于医务人员良心的作用，表述不正确的是（ ）

  查看最佳答案

• 属于良心的作用的是

  A. 一些医院片面追求最大利益，一些医务人员把医疗权力，技术当做牟取个人不正当利益的手段 B. 医疗服务不但要立足于现实，而且要立足于发展 C. 在行为前选择，在行为中监督，在行为后评价 D. 不将危重疾病的真实情况告诉患者 E. 在医疗服务中用尊称、敬称

  查看最佳答案

• 下列突出体现医德良心作用的是（）

  A．某地一些临床名家自发组织了XX俱乐部，其活动宗旨是定期聚会，坦诚交待自己误诊误治的情况并互相交流体会 B．一位急诊病人被送到医院，因其满身血污其他病人及其家属见了忙掩鼻躲开，而应诊医护人员则顾不得脏不脏，出于责任心赶紧给病人做检查和处置 C．某科室常常针对所要解决的医德医风问题向住院病人做出改善服务的承诺 D．在病人及其家属的一再悬求下，某手术组决心为一高龄病人做心脏手术，但手术前这个手术组提出必须先去做公证

  查看最佳答案