下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,正确的是()①都是商品经济发展的产物②都体现了新兴资产阶级的愿望③都宣扬了个性自由和解放④都具有思想启蒙意义
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法国文艺复兴时期最主要的小说作家拉伯雷的代表作是(),这是一部艺术化地反映了人文主义思想的百科全书式的作品。
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文艺复兴时期,佛罗伦萨著名人文主义作家阿尔贝蒂的造园思想在当时影响最深,他继承了古希腊人的()的观点。
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文艺复兴时期的文学,是以()主义思想为核心的,其中心主题 就是反封建、反教会、反禁欲主义,争取个性的自由解放。
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宗教改革时期的新教教育继承和发展了文艺复兴时期的人文主义思想,它比较注重教育的世俗性,但更强调教育的()
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西方社会福利思想起源于宗教理念和人文主义思潮,主要形成与中世纪以来的宗教救济和工业革命时期的慈善实践。以下关于西方社会福利思想及其对社会工作价值观的影响表述正确的是()。
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人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,这时期的人文主义思想,主要的内容有()。
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文艺复兴时期的人文主义思想,对社会进步起到了巨大的推动作用,主要体现在:()
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李贽是()时期著名的思想家、文学家。
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下列关于文艺复兴的叙述,正确的是() ①开始于希腊 ②要求以人为中心,而不是以神为中心 ③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
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下列对明朝思想家李贽的表述不正确的是()
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简述文艺复兴时期的人文主义思想。
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文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有()。
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李贽被称为明代“文艺复兴”的领路人,其思想与欧洲文艺复兴的先驱但丁思想的相似点有()①挑战正统权威②反对神权统治③提倡个性解放④批判君主专制
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文艺复兴时期,伊拉斯谟斯1529年() ,阐述其人文主义幼儿教育思想。
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以理性和科学来反对蒙昧和神秘主义是文艺复兴时期哪一种思想的具体体现:()
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阅读《杂说》文中第三自然段,简要分析李贽的文艺思想。
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下面哪项文艺复兴时期形成的人文主义思想核心:
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30年代初文艺界关于文艺与政治关系的几次大的论争中,代表了自由主义文艺思想,被称 为“第三种人”的是()。
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文艺复兴时期人文主义思想家的教育思想是资产阶级教育思想的重要来源,这一时期的主要代表人物有()。
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托马斯·莫尔是英国文艺复兴时期著名人文主义思想家,也是著名的律师和政治家,他有多重复杂身份,包括()。
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文艺复兴时期涌现出了大批的宣扬人文主义思想的文化巨人,其代表人物不包括()
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2、文艺复兴时期流行人文主义教学思想。
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