（济南）下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是（）
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下面是一次婚姻法常识竞赛中四位同学关于新中国婚姻法的说法，其中正确的是（）
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某版本语文教材在《济南的冬天》课文后面附录了比喻这种修辞手法的相关知识，这属于（）。
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下面各数有效数字是四位的是（）
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观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象，你认为具有科学性的是（）。
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四位同学针对食物链“绿色植物→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（）
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李老师在每次进行历史课程之前，都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况，对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式？（）
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某班进行地理知识擂台赛，根据下列四位同学的叙述，你认为最先被淘汰出局是（）
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全国青少年夏令营7月15日在北京开营了，开营的第一次活动要求各位营员介绍自己的家乡。下面是四位同学对各自家乡进行介绍时的一段话，他们的介绍中可信的是（）
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以下是四位同学学完“世界地理”后的交流，其中说法不正确的是（）
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泽泻目属于较原始的单子叶植物类群．其与双子叶植物纲中较原始类群的联系主要体现在（）等性状上。
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下面是四位老师与一位参赛准备不积极的学生的谈话，其中最恰当的一位是（）。
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学习完登记离婚的程序后，甲乙丙丁四位同学在讨论学习的知识，下面是他们的对话：甲说：“登记离婚要求男女双方亲自到婚姻登记机关办理离婚手续，不得代理。”乙说：“男女双方必须亲自同时到一方户口所在地的婚姻登记机关申请离婚登记。”丙说：“登记离婚审查属于实质审查，而且应当对男女双方进行调解。”丁说：“对不符合登记离婚条件的，不予登记，但应当向当事人说明不予登记的理由。”关于四位同学的说法，你认为正确的有（）个
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下面数据中是四位有效数字的是（）
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阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为。 在课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能主动发现问题，不能主动回答问题了。
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特种服务号码的首位是1，号长是四位。
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下面是四位同学对内蒙古高原地理特征的描述，最合适的是（）
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下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是（）。
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下面是四位同学的实验躁作方法或结果，其中不正确的（）
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下面是小黑同学总结的寿险相关知识，错误的是（)。
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地下害虫是指活动危害期间生活在（)中，主要为害植物的（)部分和近（)部分的一类害虫，是农业害虫中的一个（)生态类群。主要包括（)、（)、（)、地老虎等。
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下面四位同学的行为，有利于融入新的班集体的是（）
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武则天立“无字碑”，由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的是（）
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武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天墓碑撰写的一句碑文。后人认为武则天功大于过，你认为最恰当的原因是（）
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