《美德教室 美德孩子》中的三种师幼互动方式中,社区式的教室中,师幼之间的互动有着平等的氛围,是我们提倡的一种互动方式
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当一名幼儿试图爬上攀登架但又犹豫不决时,教师支持、鼓励的目光会使他感到安全并能够自信地继续自己的活动。这体现了哪种师幼关系?()
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人格优势的价值实践分类体系提炼出人类本性中的6大美德包括()
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“兼相爱,交相利”反映的是中华传统美德基本精神中的()
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在音乐活动的设计中采用合理而恰当的师幼互动的方式,以真正体现“教师是主导,儿童是主体”的教育原则是()
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礼貌称呼是中国传统文化中的一种美德。
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每个家庭都居住在一定的社区里,因此,关心社区健康,积极参与社区活动,也是家庭美德中()的美德要求。
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“百善孝为先”这句俗话是倡导中华传统美德中的()。
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“天下兴亡,匹夫有责”反映了中华民族传统美德中的()。
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人格优势的价值实践分类体系提炼出人类本性中的()大美德.
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“天行健,君子以自强不息”。这反映了中华民族传统美德中的()。
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美德的决定要素包括下列选项中的()。
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美德的三要素分别是什么?()
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沉浸式远程直播互动教室,在直播过程中:
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沉浸式远程互动教室在直播的过程中,延时时间:
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远亲不如近邻体现了家庭美德中的()
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3.VR能实现沉浸式教学,将“游戏+学习”合二为一,激发孩子潜能,全面推动教育智能化、创新化,让每个教育机构、每个家庭、每个不同年龄、不同需求的用户都能体验到互动特色教室带来的沉浸式学习体验。VR指的是()。
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家庭美德中的邻里团结要求邻里之间应当做到()
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中华传统美德就象化石中的花朵亘古不变。()
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10、亲子关系、 、师幼关系是学前儿童重要的三种人际关系。
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