德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要以()
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教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进幼儿全面发展。但教育首先教人先做人,所以应教导幼儿学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持( )。
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企业的设备管理应坚持“五个相结合”的原则,即:()相结合,维护与计划检修相结合,()相结合,专业管理与群众管理相结合,()相结合。
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德育过程的特点至少有以下几方面内容:()与正面性、复杂性与()、引导性与()。
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中共中央关于印发《中国共产党纪律处分条例》的通知指出:《条例》贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持依规治党与以德治党相结合,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,()。
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正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生,疏通学生思想障碍,引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。
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勤工助学活动必须坚持()的宗旨,坚持积极引导、规范管理和与素质教育相结合的原则。
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教育影响一致性和连贯性原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点,联系学生生活,引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来,把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来,做到心口如一,言行一致。
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教育对于人品德的成长,是通过自身的价值和规范约束来实现的,价值引导和规范约束,是德育实施的基本特征之一。之所以有这样的特点,其原因是()
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科研计划要以安全运输、改革发展、提高和创造经济效益为导向,坚持()相结合。
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德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。这种德育原则是指()。
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德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以要()
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德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
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德育原则:社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)
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德育应遵循哪些基本原则?1、知行统一。2、疏导原则。3、集体教育与个别教育相结合。4、正面教育与纪律约束相结合。5、发扬积极因素,客服消极因素。6、对学生的严格要求与尊重、信任相结合。7、言传与身教相结合。8、教育影响的一致性、连贯性。
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德育除了采用正面教育与对比教育相结合的方法外,还有()。
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加强企业文化建设的基本原则之一是坚持理念引导与()相结合。
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查处部门依法查处无证无照经营,应当坚持查处与引导相结合、处罚与教育相结合的原则,对具备办理证照的法定条件、经营者有继续经营意愿的,应当督促、引导其依法办理相应证照。
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中央全面深化改革委员会第二次会议指出,要坚持全覆盖与分类管理相结合,完善()相结合,通过建立和完善国有企业资产负债约束机制,强化监督管理,做到标本兼治,促使高负债国有企业资产负债率尽快回归合理水平。
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教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人,所以应教导学生学会做人,做一个中国人,做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持()。
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德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。
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坚持()、德治、自治相结合,教育引导贫困群众弘扬传统美德、树立文明新风。
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处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济。这体现了党的纪律处分工作应坚持()原则
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“讲明道理,疏通思想;因势利导,循循善诱;以表扬激励为主,坚持正面教育。”这是贯彻哪一个德育原则应遵循的基本要求()
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坚持技术改造与企业机制创新相结合。要不断创新企业机制,尽快形成与企业技术改造相适应的激励机制和约束机制,最大限度地发挥和提高新技术应用()
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