想知道那个男孩的年龄，可以问（）
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妈妈问小明：“哪个是左手啊？”小明想了想，举起了左手。然后，妈妈又问：“哪个是右手啊？”小明想了一会儿说：“不知道。”由此可以看出小明的心理发展处于（）。
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假设现在想知道网站是否对用户有吸引力，内容是否能给予用户所需的信息，应该分析那个数据（）
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我想买车子，有住房公积金但不知道怎么用，我想知道是可以贷款买车吗？
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你是负责公司里的5个项目的项目经理。其中的一个项目就快要结束了，其大部分的团队成员已经重新分派了工作。今天，项目经理问你，她是否可以在项目正式收尾之前离开，这样，她就可以接受一个她必须在3天之内报到的新任务，不然的话，那个任命就要给别人了。你知道这个项目还有许多管理细节有待完成。你所能采用的最好的做法是：（）
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想知道马的年龄可以看它的什么地方？
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以下是口语交际话题“说说校园里的春天”的教学构想，阅读并回答问题。将学生分成几个小组，去不同的观察点．并分别给他们提出不同的观察要求：一组观察小池里的水，一组观察花园里的花草，一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么，再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样，和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了，开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子，你能描述一下吗”等问题。对以上教学构想的评价，不恰当的是（）。
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如果想知道外流活门的开关状态，可以看哪个ECAM的系统页面？（）
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妈妈2014年50岁，是一名清洁工。单位还没有为期购买工伤保险，理由是年龄太大了。我想知道现行长沙工伤保险参保年龄是多大？咨询电话是多少？
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想知道混炼胶的均匀状况，可以用哪些试验进行快速判断？
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我想知道超过多大年龄就不能申请公积金贷款？深圳公积金贷款最长期限为多少？贷款之后可以申请延长还款期限吗？
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王某在一起交通肇事案中受重伤，如果他想提起附带民事诉讼，则可以选择下列那个阶段？（）
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7、有时候我们想知道某个人群（研究术语叫“总体”）的某些特点，会从中找到少量个体成员（研究术语叫“样本”）进行研究。研究结论是否准确取决于样本在多大程度上能够代表（相似度如何）那个更广泛的人群。
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一次聚会上，麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个人。他想知道他们三人分别是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律师，一位是推销员，一位是医生。乔治比医生年龄大，汤姆和推销员不同岁，推销员比卡尔年龄小。根据上述信息，麦吉可以推出的结论是：()
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朋友去你家做客，你想知道他是否喜欢吃肉，可以这样问：__（）
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想知道对方的姑妈是从事什么工作的，可以问（）
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想知道对方有没有姐姐，可以问（）
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想知道对方学校里有什么，可以问（）
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想知道对方是不是医生，可以问（）
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想知道对方的叔叔是不是司机，可以问（）
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想知道对方是否有表兄妹，可以问（）
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以下是“说说校园里的春天”这个E1语交际话题的教学构想，阅读并回答问题。 教师将学生分成几个小组，去不同的观察点，并分别给他们提出不同的观察要求：一组观察小池里的水，一组观察花园里的花草，一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么，再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样，和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了。开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子，你能描述一下吗
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当你想知道中国的国宝（动物）是什么时，你可以说__（）
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你想知道新来的同学来自哪个国家，可以说（）
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