想知道对方的叔叔是不是司机，可以问（）
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妈妈问小明：“哪个是左手啊？”小明想了想，举起了左手。然后，妈妈又问：“哪个是右手啊？”小明想了一会儿说：“不知道。”由此可以看出小明的心理发展处于（）。
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下列哪项不是电梯司机必须知道自己操作电梯的基本参数。（）
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叔叔这个月办理了退休，但是不知道去哪里办理养老金申领手续？怎么办理？我叔叔单位在娄底的。
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如果想知道对方主机名，则要使用带参数的ping命令（）
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以下是口语交际话题“说说校园里的春天”的教学构想，阅读并回答问题。将学生分成几个小组，去不同的观察点．并分别给他们提出不同的观察要求：一组观察小池里的水，一组观察花园里的花草，一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么，再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样，和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了，开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子，你能描述一下吗”等问题。对以上教学构想的评价，不恰当的是（）。
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只要知道对方的真实姓名，就可以发送电子邮件。（）
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叔叔是东莞某事业单位职员，下月即将退休。单位让叔叔自己办理退休手续，不知道怎么操作？需提供哪些资料？
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你被送到国外去谈判一个大型的通讯项目。当你到达旅馆时，发现了一封短信，明天上午要与你谈判的人邀请你共进晚餐。晚餐间的谈话主要集中在一些小的话题上，很少涉及业务。对方问了你几个诸如家庭、爱好及是否有亲友在他们国家等问题。他们还想知道很多关于你所受教育、专长以及你为哪一些公司做过业务等问题。问话的方式都很礼貌，但你不知道他们究竟想从你这里知道什么。第二天上午你到来时对方热情地和你打招呼。虽然你想开始谈判，但在提及业务之前又花了至少30分钟谈家庭及周末的经历。作为商业方法，对方的文化具有以下哪一种特征（）？
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李某在某厂工作，最近觉得乏力、腹部隐痛，想知道是不是工作岗位上接触了铅而导致慢性铅中毒，他可以在（）依法承担职业病诊断的医疗卫生机构申请职业病诊断。
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我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为（）
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涉外交往中，我们可以问对方“近期所忙何事”以示对对方的关心
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哪个不是面试考官最想知道的内容（ ）？
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生活中我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这属于遗忘原因的（）
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朋友去你家做客，你想知道他是否喜欢吃肉，可以这样问：__（）
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想知道对方的姑妈是从事什么工作的，可以问（）
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想知道那个男孩的年龄，可以问（）
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想知道对方饿不饿，可以这样问（）
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询问对方父母的工作，可以问（）
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想知道对方有没有姐姐，可以问（）
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想知道对方学校里有什么，可以问（）
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想知道对方是不是医生，可以问（）
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想知道对方是否有表兄妹，可以问（）
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以下是“说说校园里的春天”这个E1语交际话题的教学构想，阅读并回答问题。 教师将学生分成几个小组，去不同的观察点，并分别给他们提出不同的观察要求：一组观察小池里的水，一组观察花园里的花草，一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么，再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样，和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了。开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子，你能描述一下吗
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下周到北京旅游时,我想顺便拜访一下我叔叔