下列哪一项不是学校教育对儿童心理发展起主导作用的原因。（）

相似题目

• 下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。

  A . 教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向 B . 教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的 C . 学校有专门负责教育工作的教师 D . 教育对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生

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• 为什么说教育对人的发展起主导作用？

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• 管理在现代社会的发展中起重要作用，下列哪一项不是管理的作用？（）

  A . 维持组织的存在 B . 为组织增加收益 C . 提高组织效率 D . 整体推动作用

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• 与家庭教育、社会教育相比，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是（ ）。

  A . 学校教育是有目的、有计划地培养人的活动 B . 学校教育对人的影响全面、具体、系统 C . 学校教育有专门的教师来负责教育教学活动 D . 学校有运动场所、图书资料

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• 以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用？（）

  A . 攻击性行为 B . 亲社会行为 C . 性别角色的获得 D . 观察能力

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• 从小学时期起，（）开始成为儿童的主导活动，对儿童的心理发展具有重要的作用。

  A . 游戏活动 B . 学习活动 C . 集体活动 D . 社交活动

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• 环境和教育对儿童的心理发展起决定作用必须通过儿童心理的内部原因来实现。

  A . 正确 B . 错误

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• 在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

  A . 遗传素质 B . 家庭环境 C . 学校教育 D . 社会人文地理条件

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• 以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用？（）。

  A . 攻击性行为 B . 亲社会行为 C . 性别角色的获得 D . 观察能力

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• 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）

  A . 教育在成熟的基础上引导发展 B . 教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C . 教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D . 教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

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• 为什么教育对人的发展起着主导作用？

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• 为什么说学教教育对人的心理发展起着主导作用？

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• 地基、基础、上部结构三者相互作用中起主导作用的是下列中哪一项（）？

  A . 地基的性质 B . 基础的刚度 C . 上部结构形式 D . 基础形式

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• 社会环境和教育在儿童心理发展中起主导作用。

  A . 正确 B . 错误

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• 对儿童心理发展起主导作用的是（）

  A . A．学校教育 B . B．家庭教育 C . C．个人倾向 D . D．社会影响

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• 对心理发展起主导作用的是（）。

  A . A.学校教育 B . B.遗传 C . C.社会 D . D.实践活动

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• 素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）

  A . A、难测性 B . B、可塑性 C . C、稳定性 D . D、差异性

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• 前苏联心理学家（）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。

  A . A、维果茨基 B . B、马卡连柯 C . C、凯洛夫 D . D、蒙台梭利

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• 对人的心理发展起主导作用的是( )。

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• 管理在社会发展中起重要作用，下列哪一项不是管理的作用（ ）。

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• 下列哪一项是我国国民经济中起主导作用的经济成分()

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• 学校教育在个体身心发展中起主导作用。此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 在儿童能力发展中起主导作用的不是()。

  A．素质 B．环境 C．教育 D．实践活动

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