以下属于教师“条件性知识”的是（）
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以下不属于教师职业特点的是（）。
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除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。
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以下不属于教师教学能力的是()
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以下不属于教师专业素养的是（ ）。
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以下不属于教师劳动特点的是（）。
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“三角形的内角和等于180°”属于条件性知识。（）
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以下属于教师一般权利的是（）。
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以下属于教师道德规范的是（）。
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精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。（ ）
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以下行为属于侵犯教师权利的是（）。
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以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（）
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以下属于教师教学能力的是()
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下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（）
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以下属于教师劳动特点的是（）
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以下属于教师一般权利的是（ ）。
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下列不属于教师应具备的条件性知识的是（）。
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以下属于教师介入游戏形式的是（）。
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《高等教育法》规定，高等学校实行教师职务制度，以下属于教师职务的是（）。
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教师条件性知识是指教师所具有的特定的学科知识、如语文知识、数学知识等，这是人们所普遍熟知的一种教师知识。
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知道“三角形的内角和等于180°”，属于（)A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识
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知道“三角形的内角和等于180°，属于（)。A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识
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教师专业的条件性知识包括()。
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“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《小学教师专业标准（试行)》基本内容“专业知识”中的条件性知识。（)
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