“使人类教育心理学化”口号的提出者是（）
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明确地提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出重要贡献的是（）
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明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）
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明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）
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新文化运动提出的基本口号是（）
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“振兴中华”的口号的提出者是（）
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1867年，倒幕派提出的政治口号是“（）”。
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党化教育是（）时期提出的教育口号。
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明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。
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“文章下乡”、“文章入伍”的口号是“（）”提出的。
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明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）
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“不平则鸣”创作口号的提出者是（）。
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公安派核心口号的提出者是（）
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公安派诗歌理论核心口号的提出者是（）。
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“打倒孔家店”的口号是（）提出的。
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振兴昆曲是建国以后最早提出的响亮口号是。（）
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——明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）
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明确地提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出重要贡献的是 【 】
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明确提出使人类教育心理学化的口号，为近代教育学的创立做出贡献的是（）
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裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（)
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洋务派先后提出的口号是（）