小娜是她们班的班长,她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动,大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样,任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。
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小娜是一名已婚妇女,在结婚的三年时间内受到丈夫的家庭暴力伤害多达数十次,她每次都是自己一人独自去医院看完病后就重新回到家中和丈夫继续生活,从来不敢告诉任何人,也害怕别人对她进行议论认为是她做了什么错事才遭到丈夫的暴力。最近一次,小娜被丈夫追打出了家门,她无奈之下跑到社区居委会,这次她不得不向社区的社会工作者小赵求助了。小赵面对小娜所遇到的情况应该怎样帮助小娜呢,以下小赵的做法不妥的是()。
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下列属于公平现象的有(): ①为了多赚钱,某个体店老板对顾客缺斤少两; ②新学期学校对于特困大学生发放了特困生救助基金; ③九年级一班的小刚因为关心集体,关爱同学,被同学们选为班长; ④比赛中,小华为了提高班级的成绩把自己的答案给同学看。
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吴芳主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。吴芳的这一选择意味着()①她将付出更多的时间和精力投入班级管理②她会获得更多新知识,增强处理事务的能力③她肯定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重④她的学习成绩在短期内必然会有所下降
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在某班级管理系统中,班级的班委有班长、副班长、学习委员和生活委员,且学生年龄在15~25岁。若用等价类划分来进行相关测试,则()不是好的测试用例。
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教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因,得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课;小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他,都会听他指挥;小月是因为学好了生物,孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是()。
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二年级2班的学生特别喜欢她们班王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为()。
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在班主任的指导和带领下,班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动,称之为()。
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班级文化是班级成员共同创造的群体文化,体现着他们的()
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有三个班级,每个班级选出一个学生,他们的名字是:李丽丽(女)、张芳芳(女)、王超(男)。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师;班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级,已知:(1)王老师班和宋文班的同学(非班长)都参加了少年女子游泳队。(2)张老师班上的女生(非班长)不是张芳芳。(3)陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件,下面哪项判断一定是正确的?()
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《阿长与》一篇中,长妈妈是一个一直带领着‘我’的女工,‘我’平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带,但的憎恶她的时候,例如知道她谋死我那()的时候,就叫她阿长。
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如果一个班只能有一个班长,而且一个班长不能同时担任其它班的班长,班级和班长两个资料表中记录的关系属于()。
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某特级教师兼任两班学生的班主任,一班为“尖子班”,另一个班为“差生班”,然而无论她做哪一个班的班主任,都使得班级有了很大的进步,这位老师采取的是不一样的管理方法,这与哪种管理理论是一致的?
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尽管承担着繁重的家务劳动,更多的女性选择沉默并努力维护婚姻关系,因为她们具有强烈的家庭意识。
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如果一个班只能有一个班长,而且一个班长不能同时担任其他班的班长,班级和班长两个实体之间的关系属于()。
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在班级管理的原则中,()是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。同时也强调管理者要增强民主意识,切实保障学生主人翁的地位和权利,及时采纳学生的正确意见并接受学生的监督,同时发展和完善各种学生组织,逐步扩大班委会等组织的权限
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在班级管理的原则中,()是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。同时也强调管理者要增强民主意识,切实保障学生的主人翁地位和权利,及时采纳学生的正确意见并接受学生的监督,同时发展和完善学生的各种组织,逐步扩大班委会等组织的权限
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方婆婆,70岁,老伴早年去世,她育有一儿一女。女儿多年前嫁到了另一个城市,很少回来,儿子没有固定工作,经常不回家,平时对方婆婆不理不问。她很伤感,感觉自己对外面的世界失去了兴趣,前几天,她生病,生活无法自理,儿子也不知所踪。当居委会成员到家里看望她时,方婆婆非常难过,对自己将来的生活表示忧虑,情绪不稳,对儿子也表示担心。居委会成员让他放心,社区一定会帮助她度过难关。社区积极与方婆婆的子女取得联系,
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小娜是天猫健康食品的客服,店铺上新了巧克力味的减肥代餐粉,顾客都会咨询巧克力会不会影响减肥效果,作为小娜该如何回复顾客,打消顾客的担忧?()
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小娜是个娇小的女孩,当她走出家门后才发觉天气特别冷,于是,她就回家了。以后只要看天气预报即将有寒冷的天气时,小娜就会呆在家里不出去。这其中蕴含的作用机制是()
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只有他是一个班的班长,他才是学生会的成员。上述判断是依靠下列哪项前提作出的?
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中学生小美对邻班的一个男孩产生了好感,他的一切吸引着小美,每每想起他,她心里总会有丝丝的甜蜜,这也让她陷人了深深地困扰当中。对于小美出现的这种心理矛盾,她应该()①慎重对待,理智处理 ②视为爱情,不离不弃③抓住机遇,加深感情 ④把握界限,珍藏美好
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下面四句话,按表达的语气由强到弱排列依次是()①四(3)班的学生都拥护班长的决定。②四(3)班的学生怎能不拥护班长的决定呢③四(3)班的学生不反对拥护班长的决定。④四(3)班的学生没有不拥护班长的决定的
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